如何培養“攻防兼備”的健康“守門人”?

(兩會觀察)如何培養“攻防兼備”的健康“守門人”?

中新社北京3月6日電 題:如何培養“攻防兼備”的健康“守門人”?

中新社記者 李純 王世博

作為百姓健康的“守門人”,全科醫生的重要性在新冠肺炎疫情防控中得到充分展現,已在國人心中留下深刻印象。

“醫防融合的人才是誰?是全科醫生。醫防融合的交匯點在哪裡?在基層。”全國政協委員、首都醫科大學全科醫學與繼續教育學院院長吳浩在全國兩會期間接受採訪時指出,社群防控是最具中國特色的疫情防控關鍵之舉。“從這次抗擊新冠疫情中可以看出,我們需要更多防、治結合的全科醫生。”

全科醫學是整合臨床醫學、預防醫學、康復醫學及行為科學於一體的綜合性臨床二級學科。國家層面已經意識到培養更多全科醫生的“剛需”,明確加強以全科醫生為重點的基層人才隊伍建設。“那麼問題來了,”吳浩說,“全科醫生由誰來培養?他們未來的職業地位和發展前景如何?”

為了推動從“要我做”到“我要做”的轉變,吳浩在今年兩會期間提出兩份提案:其一是建議教育部遴選部分大學,建設高水平全科醫學學科,並將其列為重點學科;其二是建議國家衛生健康委員會將全科醫學作為臨床重點專科建設。

長期以來,全科醫學是個冷門學科。吳浩表示,將全科醫學作為重點學科建設,能夠引起醫學院校對這一專業的重視,吸引更多優秀人才加入全科醫生的隊伍,彌補“先天不足”。

另外,畢業後從事全科醫學的專科醫生也面臨職業發展問題,同樣需要“後天補足”。基於其臨床特點,全科醫學的重點專科應當由綜合醫院與社群基層聯合申報,完成基於崗位勝任力的住院醫師規範化培訓。

“透過院校教育引導優秀的學生加入全科隊伍,讓優秀的全科臨床醫生培養這些優秀的學生。”吳浩認為,如此方能培養出一批植根於基層的全科醫生,同時解決他們的職業空間問題。

如何培養“攻防兼備”的健康“守門人”?

資料圖:核酸檢測現場。 陸俊 攝

觀察過去兩年來的抗疫經驗,社群防控離不開懂預防、懂臨床、長期與基層打交道的全科醫生。作為實施“動態清零”策略與措施的關鍵一環,社群防控在中國當下的疫情防控工作中更具現實意義。

吳浩指出,首先,實現“動態清零”必須進行傳染源控制。社群防控正是控制傳染源的重要手段,能夠及早發現感染者,落實基層“哨點”作用。

再者,對於可能存在的隱匿性傳播,社群管控可以有效限制人員流動,切斷病毒傳播途徑,降低疫情外溢風險。

此外,群防群控也是社群防控的重要組成部分,要開展健康教育,提高民眾的自我防護意識和能力。

全科醫生是社群防控的主要力量,社群防控是“動態清零”的必要環節。據此觀察,培養高水平的全科醫生正是為實現疫情防控目標儲備優質人才。

一個實證便是2020年在武漢開展疫情防控期間,吳浩作為中央指導組防控組社群防控專家組的組長,與同事們深入走訪了武漢市13個區的所有街道和161家社群衛生服務中心以及區疾控中心,提出的社群網格化管理等1275條建議得到疫情防控指揮部的重視與落實,為儘快撲滅疫情提供了巨大助力。

“我是全科醫生,我懂得預防和臨床的結合,它是一個橋樑。”這位紮根社群衛生服務中心17年的專家指出,全科醫生要成為高水平通才、複合型人才,掌握基層情況,更要懂得如何動員社群民眾。“這是全科醫生的優勢,既懂預防又懂臨床,是醫防融合型人才。”(完)

來源:中國新聞網

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