《卡爾威特的教育》中有這麼一個故事:
有一個心地非常善良的孩子經常帶著家裡的山羊去玩,他很愛這隻羊,把它當成自己的小夥伴,喜歡經常抱抱他。某一天,他帶著羊去山上玩耍的時候,被溫暖的陽光照耀到,覺得很愜意,於是便睡著了。
然而,睡醒之後,他發現他的羊不見了!他非常害怕自己會永遠見不到“小夥伴”,所以忍不住哭了。
於是,他趕緊跑回家,告訴爸爸自己的“小夥伴”不見了的事情。但是,
他不但沒有爸爸的安慰,反而還遭到了爸爸的一頓暴打,;並且,爸爸還朝他大吼道,找不到羊就不要回家了,並且還把他推出了門。
孩子在夜色中奔跑尋找,終於找到了羊。但是,他沒有了和往常一樣對羊表現出很親暱的姿態,反而拿起了一塊大石頭,把羊給砸死了!
大家也終於在山上發現了被男孩砸死的羊,但是,男孩卻再也沒有回家。
生活中有很多父母就像男孩子的父母一樣,他們其實很少會注意到孩子的情緒,只會看見自己覺得重要的事情。就好像小男孩的爸爸並沒有關注到孩子因為丟失羊而產生的焦慮和害怕,反而把關注點放在“羊不見”了這件事上,所以才導致了男孩後來的變化。
其實,孩子需要的僅僅是爸爸的一點安慰,以及理解。如果孩子能夠得到理解,在找到羊的時候他依然會抱一抱他的“小夥伴”,而不是選擇用這樣的殘忍的方式,因為他是個善良的孩子。
這個故事也說明,經常被父母吼的孩子,無論在性格還是其它方面,總是會發生一定的變化。很多家長卻不以為然,總覺得這是自己的教育方式。
很多人都說,“打一巴掌再顆糖”不好,但是有的家長連糖都不給,孩子又怎麼會覺得“甜”呢?
孩子經常被吼,這3個變化家長可曾注意過?現在收手還來得及
1.心理上:自卑——叛逆
一般來說,經常被吼的孩子,要麼是越來越自卑,要麼是越來越叛逆,兩種變化都很極端。
對於一些孩子來說,越來越自卑才能夠逃避捱罵、捱打,只要不出頭就永遠不會被看到,所以他們會把自己藏起來。
而對於另一些孩子來說,他們的“反抗”因子比較強,他們會選擇“以硬碰硬”,用自己覺得更加“硬”的方式來對抗家長,所以他們會越來越叛逆。
2.性格上:內向——“暴戾”
經常被吼的孩子除了內向,便是越來越大的“戾氣”。
一些孩子害怕說出話、做錯事,所以乾脆就什麼都不說什麼都不做,不喜歡和別人交流等等,性格 越來越內向;
一些孩子則比較暴躁,學習了家長處理問題的那一套方式,喜歡用武力解決問題,或者是暴力的方式等等。
3.情緒上:情緒控制能力低
就像小男孩一樣,他被爸爸罵了,所以會把自己的情緒遷怒到羊的身上,當見到羊的時候就做出了和善良的他身份不符的舉動,這樣的孩子,情緒控制能力很低。
這樣的孩子心理承受能力不強,容易被別人帶著走,也容易被別人影響心情,不會控制自己的情緒。
無論是哪一種變化,其實都是“肉眼可見”,但是很多家長卻忽略了,所以導致親子溝通出現問題,親子關係出現裂痕。
所以,父母需要改變自己的教育方式,採用科學的、溫和而又堅定的育兒方式,才是對孩子最大的保護和愛。
父母要學會溫和的育兒方式,這套育兒經典讀本就很有借鑑意義,這套書是很多家長都選擇的家庭育兒教育書籍,非常典型,同時也很實用。
這套書一共有5冊,每一本都有不同的主題,每一本都有很經典的育兒案例,同時也有很多實用的育兒理論以及建議,為家長更好地教育孩子“保駕護航”,培養出有能力、有涵養、性格好的孩子。
《好性格讓孩子受用終生》:
活用卡內基溝通理念,透過平和的溝通方式幫助孩子養成自信、大方的好性格。
《聽孩子說勝過對孩子說》:
這本書入圍了中國家庭教育學會向家長推薦的100本優質家庭教育讀物。
闡述了家長和孩子溝通中要注意的4大法則,為家長提供陪孩子閱讀的方法。
教會父母設身處地,用孩子的視角看待問題,理解孩子的想法,提高溝通的效率。
《正面管教》:
這本書幫助家長改掉只會“吼叫”育兒的方式,讓家長能夠學會用溫和、理性、低聲教育的方式對待孩子的問題,讓溝通變得更加有效。
《好媽媽勝過好老師》:
這本書是中國媽媽的家教聖經,教會家長理性溝通的理論和方法論,讓家長和孩子的關係更加親近。
《好父母不吼不叫》:
教會父母用不吼不叫的方式育兒,學會尊重孩子,同時也教會孩子尊重家長,感恩家長等等。
著名心理專家馬歇爾·盧森堡說:“也許我們並不認為,自己的談話方式是暴力的,但語言,確實常常引發自己和他人的痛苦。”
孩子希望得到的是父母的理解、鼓勵和愛,而不是無休止的吼叫,為了讓孩子能夠更好地發展,家長都應該學習如何溫和育兒,這套書就很有實用性。
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