經常有人說，孩子不愛看書，怎麼引導孩子看書，身邊的很多朋友也有提出這個問題，這8個錦囊能用得上。
1、【我喜歡，我選擇】：選擇大人自己喜歡的書，親子共讀是大人和孩子一起做的事情，不能總“虧”著大人呀，那樣孩子也會漸漸感到無趣。
2、【邊讀邊玩】：大多數低幼兒童的圖書是一般的圖畫故事書，怎麼玩法，需要大人隨機變出花樣，最常見的玩法有角色表演、畫畫、做手工等，只要大人“瘋勁”十足，肯定能創意不斷。
3、【讓孩子來做“助理”】：1歲左右的孩子已經可以翻頁，讀完一頁大人可以邀請孩子幫助翻頁；再大一點可以由孩子來控制閱讀的速度，可以從側面瞭解到孩子對故事的理解和喜愛程度；2歲後可以讓孩子反覆重複繪本的短句或者文字。
4、【表演性的大聲朗讀】：為了做得更好，可以先預看一下繪本，選擇適合朗讀的讀物，最有趣的表演是吸引孩子來參與的分角色演，根據孩子的能力選擇適合的故事。
5、【重視孩子的每一個問題】：在親子共讀的活動中，孩子往往會提出許多的問題，這是非常重要的交流機會，儘量理解孩子的思路，把他們真正的問題引匯出來，讓孩子獲得透過故事獲得豐富的體驗。
6、【和孩子輕鬆“聊書”】：與孩子聊書通常也是從一些問題開始，但這些問題並不是要考他，而是引導他說出自己的想法，最好是以“說來聽聽”來開頭
7、【鼓勵孩子自主閱讀】：對於嬰幼兒而言，自主閱讀的培養主要是注意力和習慣的培養，而從閱讀物件中獲取意義的互動作用，將隨著年齡的增長而逐步加深。最好的鼓勵方法是，大人要營造適合的環境，並熱情的鼓勵給予適時的引導。
8、【閱讀成長記錄】：現在社交平臺很發達，可以透過打卡的形式，把閱讀中發現的問題，讀書感受記錄下來，等隔一段時間還可以重溫這套書或進行延申閱讀。
