李玫瑾: 想知道孩子是不是學習的料, 看他小時候是否有這3種表現

龍應臺曾對他的兒子說：讓你努力讀書並不是單純的想你有一個好成績，而是讓你有權利選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

都說“三百六十行，行行出狀元”，意思是指只要細心的鑽研一個興趣愛好，總有一天會大放異彩，在你擅長的領域發光發熱。

相信，成年人對這句話真的是深有體會，不論是什麼工作，一定有人是這份工作的頂尖人才，別人的疑難雜症在他們這裡完全都不是事。

不過，大人的生活都是不容易的，每個行業工作的程度都有高有低。

所以，家長們知道社會的不容易，也吃夠了苦，這才想讓孩子們不走自己的路，讓孩子長大之後可以做一份輕鬆的工作，可以不用這麼辛苦。

所以，在孩子小的時候，父母都會將孩子的學習看的很重，每天耳提面命，因為父母知道只有讀書才能改變孩子的未來。

每次在教育孩子的時候，父母總是會告訴孩子要“好好學習，天天向上”，追著孩子的屁股後面讓他們學習。

雖然家長是好心，但孩子卻對此非常的抗拒，甚至會覺得父母這是在逼迫自己，在強迫自己，所以，父母越是壓迫孩子越要反抗。

之前就看到這樣一個公益短片，一個媽媽讓孩子學習，而女兒不願意學習就和媽媽發生了爭吵，一氣之下離家出走。

在晚上的時候別人家都是燈火通明，小女孩穿的少很快就被寒冷的夜風大透，而且又冷又餓非常難受。

也曾開口和別人開口說自己想要打工賺一頓飯錢，可是人家看她太小壓根就不錄用，一直到了後半夜，小女孩走到了一個小攤前想要一碗炒麵。

老闆娘看了半天也答應了女孩的要求，當女孩吃著炒麵，眼淚一顆兩顆的都落了下來，還說老闆娘對自己比媽媽對自己都好。

但是，老闆娘卻說：我要知道你說這種話我都不會給你飯吃，我才給你做了一頓飯你就覺得我對你好，你的媽媽可是給你從小做到大。

小女孩又辯解到：那她還整天都讓我學習，我天天看書都要崩潰，作業也多到寫不完，每天還有補習班要去。

而老闆娘也和他講：那你長大後想像我一樣擺地攤還是舒舒服服的坐在辦公室裡面呢？老闆娘的話也讓女孩如夢初醒，最終也回家和媽媽道了歉。

而小女孩在長大之後回憶起這天晚上也是有很大的感觸，總結自己的經歷，正像是李玫瑾教授所說的一樣：“並不是所有的孩子都適合學習和考試。”

就像是李玫瑾教授，公安大學教授，主修兒童犯罪心理學，知識高學歷高，但是，她的女兒的學習成績就並不是很好。

在女兒小時候，有一次考試只有15分，換做一般的家長早就被氣的跳腳，給孩子報一堆補習班，但是，李玫瑾的心態卻非常好。

和女兒談話後李玫瑾發現，雖然女兒的學習成績並不是很好，但是在音樂上卻非常有造詣，後來，李玫瑾就鼓勵女兒朝著自己的興趣愛上努力。

如今，女兒成為了一名音樂教師，在自家喜歡的領域上發光發熱，生活的也非常不錯，而且每天都過得非常幸福。

這也就讓我想起了這樣一句話：你的孩子雖然不聰明但是很善良，那你會將孩子定義為“壞孩子”嗎？會認為孩子沒救了嗎？

所以，家長一味的逼迫孩子學習並沒有什麼用，而是要看他在學習上有沒有什麼天賦，如果沒有天賦，就去發掘孩子身上其他的天賦。

而且，有的孩子在學習上就是缺少天賦，在他們小時候，尤其是剛上幼兒園的時候就可以看出來，家長不妨觀察一下自己的孩子。

李玫瑾：孩子是不是學習的料，可以看他在幼兒園是否有這3種表現

首先，家長可以觀察孩子是不是非常愛玩，孩子喜歡玩遊戲是正常的，但是，也要有一個度，玩夠了是否能專心學習，這也是考驗孩子的自制力和忍耐力。

其次，家長可以觀察孩子的思維邏輯能力是不是很強，面對一些複雜的東西是不是能很快的理清楚，而且這種孩子在數學公式上會有很大的發展。

最後，在寫作業的時候，家長可以看看孩子的反應，是不是一點也坐不住，不是餓了就是渴了，再不就是想上廁所，這種孩子就是坐不住板凳的那種。

看完這篇文章，大家覺得孩子學習不好就真的差勁嗎？你家孩子符合上面這3點嗎？歡迎留言討論！

有關孩子心理、教育、性格等方面的困擾，都能為您答疑解惑，希望我的建議可以幫助到大家，讓每一個寶寶都能健康成長。