龍應臺曾對他的兒子說:讓你努力讀書並不是單純的想你有一個好成績,而是讓你有權利選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。
都說“三百六十行,行行出狀元”,意思是指只要細心的鑽研一個興趣愛好,總有一天會大放異彩,在你擅長的領域發光發熱。
相信,成年人對這句話真的是深有體會,不論是什麼工作,一定有人是這份工作的頂尖人才,別人的疑難雜症在他們這裡完全都不是事。
不過,大人的生活都是不容易的,每個行業工作的程度都有高有低。
所以,家長們知道社會的不容易,也吃夠了苦,這才想讓孩子們不走自己的路,讓孩子長大之後可以做一份輕鬆的工作,可以不用這麼辛苦。
所以,在孩子小的時候,父母都會將孩子的學習看的很重,每天耳提面命,因為父母知道只有讀書才能改變孩子的未來。
每次在教育孩子的時候,父母總是會告訴孩子要“好好學習,天天向上”,追著孩子的屁股後面讓他們學習。
雖然家長是好心,但孩子卻對此非常的抗拒,甚至會覺得父母這是在逼迫自己,在強迫自己,所以,父母越是壓迫孩子越要反抗。
之前就看到這樣一個公益短片,一個媽媽讓孩子學習,而女兒不願意學習就和媽媽發生了爭吵,一氣之下離家出走。
在晚上的時候別人家都是燈火通明,小女孩穿的少很快就被寒冷的夜風大透,而且又冷又餓非常難受。
也曾開口和別人開口說自己想要打工賺一頓飯錢,可是人家看她太小壓根就不錄用,一直到了後半夜,小女孩走到了一個小攤前想要一碗炒麵。
老闆娘看了半天也答應了女孩的要求,當女孩吃著炒麵,眼淚一顆兩顆的都落了下來,還說老闆娘對自己比媽媽對自己都好。
但是,老闆娘卻說:我要知道你說這種話我都不會給你飯吃,我才給你做了一頓飯你就覺得我對你好,你的媽媽可是給你從小做到大。
小女孩又辯解到:那她還整天都讓我學習,我天天看書都要崩潰,作業也多到寫不完,每天還有補習班要去。
而老闆娘也和他講:那你長大後想像我一樣擺地攤還是舒舒服服的坐在辦公室裡面呢?老闆娘的話也讓女孩如夢初醒,最終也回家和媽媽道了歉。
而小女孩在長大之後回憶起這天晚上也是有很大的感觸,總結自己的經歷,正像是李玫瑾教授所說的一樣:“並不是所有的孩子都適合學習和考試。”
就像是李玫瑾教授,公安大學教授,主修兒童犯罪心理學,知識高學歷高,但是,她的女兒的學習成績就並不是很好。
在女兒小時候,有一次考試只有15分,換做一般的家長早就被氣的跳腳,給孩子報一堆補習班,但是,李玫瑾的心態卻非常好。
和女兒談話後李玫瑾發現,雖然女兒的學習成績並不是很好,但是在音樂上卻非常有造詣,後來,李玫瑾就鼓勵女兒朝著自己的興趣愛上努力。
如今,女兒成為了一名音樂教師,在自家喜歡的領域上發光發熱,生活的也非常不錯,而且每天都過得非常幸福。
這也就讓我想起了這樣一句話:你的孩子雖然不聰明但是很善良,那你會將孩子定義為“壞孩子”嗎?會認為孩子沒救了嗎?
所以,家長一味的逼迫孩子學習並沒有什麼用,而是要看他在學習上有沒有什麼天賦,如果沒有天賦,就去發掘孩子身上其他的天賦。
而且,有的孩子在學習上就是缺少天賦,在他們小時候,尤其是剛上幼兒園的時候就可以看出來,家長不妨觀察一下自己的孩子。
李玫瑾:孩子是不是學習的料,可以看他在幼兒園是否有這3種表現
首先,家長可以觀察孩子是不是非常愛玩,孩子喜歡玩遊戲是正常的,但是,也要有一個度,玩夠了是否能專心學習,這也是考驗孩子的自制力和忍耐力。
其次,家長可以觀察孩子的思維邏輯能力是不是很強,面對一些複雜的東西是不是能很快的理清楚,而且這種孩子在數學公式上會有很大的發展。
最後,在寫作業的時候,家長可以看看孩子的反應,是不是一點也坐不住,不是餓了就是渴了,再不就是想上廁所,這種孩子就是坐不住板凳的那種。
看完這篇文章,大家覺得孩子學習不好就真的差勁嗎?你家孩子符合上面這3點嗎?歡迎留言討論!
有關孩子心理、教育、性格等方面的困擾,都能為您答疑解惑,希望我的建議可以幫助到大家,讓每一個寶寶都能健康成長。