在這個網路通訊發達的時代,人們的生活和日常的交流變得快捷方便,於是生活和工作中漸漸地就出現了學習交流群,這些社群能夠很好的讓大家一起學習探討工作事宜。
就連現在學校裡的每個班級都會組建一個家長群,以便於老師能夠方便快捷地與家長們溝通交流,讓家長能夠及時瞭解孩子在學校學習的情況。
不過組建這些學習交流群,對於那些不太懂玩智慧手機的家長來說,有時候可能會覺得比較麻煩。
因為他們使用老人機習慣了,有事情交流時,比較依賴打電話的方式,而不是透過社群的方式與大家一起交流,所以他們在新接觸這些社群交流時,往往鬧出一些讓人哭笑不得的操作。
“硬核爸爸”火了,反覆修改家長群名稱
在網上就看到這麼一個“硬核爸爸”,反覆修改家長群名稱的操作火了,
這位爸爸的孩子所在的學校,每一個班都會組建一個家長群由班主任來管理。
班主任為了更好的辨別同學們的家長,並要求每一位家長將自己的群名片修改為某某同學的爸爸,比如:小紅的爸爸。
雖然修改群名片這個操作很簡單,但是這位粗心的“硬核爸爸”偏偏就一個勁地改動家長群名稱,老師看到後馬上修改回來,
就這樣老師和這位硬核爸爸來回反覆地修改群名稱,最後老師無奈攤牌了,打算先做暫時移出群聊處理,這時候語文老師也表示:移出去吧。
不管是這位寶爸是沒注意看自己修改的是群名,而不是修改自己在本群的名片,還是真的不懂使用社群交流軟體,
但不得不說這位寶爸給群裡的眾多家長帶來了歡樂,也讓老師們哭笑不得。
雖然這位爸爸把群裡的家長們整得挺歡快,不過還是需要注意配合老師的工作才是正事,才能發揮家長群的作用。
那麼,家長群的存在有哪些作用?
1、家長與老師的溝通更便捷
組建家長群其實是有必要的,學校傳達的資訊以及孩子學習的階段,家長都能夠第一時間得到了解。
可以說老師與家長之間的交流更加便捷,
而孩子在學校學習的情況,老師有何意見和建議,都能及時與家長反饋,促進了家長了解孩子在校的學習情況。
2、家長能夠清楚知道孩子學習任務
這些家長群,老師常常會在群裡釋出孩子們上課時的照片,為此有些家長常常盯著照片看自己家的孩子,看看孩子上課是否用心。
而有時候各個科任老師佈置的作業,都會發布在群裡,孩子回家之後家長也能夠知道孩子的學習任務,監督孩子去完成老師安排的作業。
可能有些家長不太喜歡家長群這樣的方式,覺得這些家長群太麻煩,反而有了家長群,平時老師在群裡要求家長們去輔導孩子,
面對一些自己也不會的,都表示沒辦法給孩子輔導,或許這也是家長們反感家長群的原因。
但是在通訊技術發達的這個年代,建立這樣的家長群是有必要的, 家長應該積極與老師配合,才能夠很好的教育孩子。
家長如何與老師配合,提高孩子的教育?
1、將孩子在家學習的情況反饋給老師
孩子在學校學習和在家學習是兩種不同的學習環境,
環境的不同,可能孩子的學習狀態也不同。
有些人在大家一起共同學習,你追我趕的氛圍下,學習速度快效率高,而到了家中,沒有了這樣的氛圍,學習起來比較吃力。
所以家長將孩子在家學習的情況、狀態向老師反饋,老師也可以調整孩子的學習方式,比如佈置的作業方式改善等等。
2、老師將孩子在校學習情況反顧給家長
除了老師比較關心孩子的學習之外,家長也是非常關心的,但由於家長需要上班,不像老師那樣在學校教學,能夠直觀清楚地看到每一個孩子的學習情況。
許多家長群中,老師們給家長反饋孩子學習情況這個工作都做得非常好,常常以拍照拍影片的方式釋出在家長群中,有孩子表現好的,也會發出來鼓勵其他家長教育孩子時,多向某某同學學習等等。