大概！我就是被一名佛系老爸養大的吧。
恩諾教育的幾位家庭教育專家在談論青少年心理健康的案例時，突然轉到一個話題上：父母對孩子有哪些驚豔的教育？
然而，在一旁的小編默默地在給他們“分享”了一篇“佛系”的成長過程。
3歲，搬新家了，雪白的牆壁好漂亮，然後被我拿著蠟筆，滿臉開心地畫了一牆的塗鴉。
突然，一句“你幹嘛呢？”
“爸爸你看！……”剛回過頭，就看見了一張嚴肅的臉，我瞬間嚇哭了！
“你搞破壞還哭！”等我哭完後，爸爸給我講了不能塗鴉的原因，還帶著我參觀沒被塗的房間。
“你看，是不是白的好看？你畫得那麼花，沒點藝術感。”
後來，我認錯了，但那個房間卻沒被重新刷白，而且還把我扔在那個房間住著，美曰其名：“留著罪證！”
6歲，我不用和別人家的孩子一樣天天去上興趣班，我好奇問：“爸爸，別的小朋友都上興趣班，為什麼我不用啊？”
“你想學什麼？”爸爸問道。
“畫畫、書法、游泳，這些別人都在學。”
“學這麼多太累了，你挑一個來學吧。”
兩天後，我跟爸爸說想學畫畫，他問：“為什麼？”我回道說喜歡畫畫。
爸爸又問道：“去哪學？”
“很多小朋友都在少年宮學，我們也去吧！”
“好。”
後來，小編終究沒成為大畫家！
9歲，“爸爸，陪我寫作業好不好？”
“不好。”
“為什麼？”我委屈的說道。
“因為我要看電視！”爸爸一臉淡然。
“那我也要看電視。”我放下作業，走了過去。
“我看的你都不喜歡看。”爸爸笑著。
“那你陪我寫作業！不然告訴我媽去。”我在一旁氣哼哼地威脅道。
“學習是你自己的事，自己能做的事不要麻煩別人，有不會的叫我就行。”爸爸還是一臉愜意地躺在沙發上。
11歲，因為有一次發燒請假，沒上那天的美術課，也沒交那天的畫。
期末總評的時候，美術老師給了我一個0分，回家上交評價手冊時超級害怕的。
然而，爸爸卻不顧媽媽臉上陰沉的神情，在一旁肆無忌憚地大笑道：“沒事兒，咱們去吃個火鍋，慶祝你美術考零分！”
13歲，以前我家有個重要的儀式，那就是大年初五的時候，按照我的語文課本開始今年的旅遊計劃。
“爸爸，今年我們去哪？”
“你想去哪？”
“桂林！”
“為什麼？”
“因為語文書第一課就是桂林山水甲天下，我想去看看。”
“好，從今年開始，你來做全程的旅行安排，我負責訂票。”
15歲，日常沉迷某款網路遊戲。
我爸：“這些有什麼好玩的？”
“介面好看，而且特別有意思。”
“你知道這遊戲的介面為什麼好看嗎？”
“嗯？”我搖著頭。
“因為有專門負責產品設計、美術設計的人，我們可以一起來嘗試做做它的介面，這不是更有趣嘛？”老爸徐徐誘導著我這個網癮少年。
其實，他也不會做，後來還是我們一起去圖書館借了ps教程的書籍來學的。
17歲，這個時期心情壓抑，經常想有的沒的，還會輕度地對自己的身體自殘。
我媽生氣的說：“你這樣做對得起我嗎？我把你辛辛苦苦地生下來多不容易啊！”
我爸對我媽說：“你小聲點，別鬧情緒。”
我媽還繼續說著：“爸媽誰對你不好？整天瞎想什麼……”
我爸對著我媽說道：“你一邊去。”然後，走過來抱著我：“乖，想哭就哭會。”
19歲，填高考志願。
我媽：“選電力專業吧，以後去電力局，鐵飯碗。”
我爸：“你別去管他，讓他自己選。”
我媽：“選師範專業，踏踏實實去當老師，穩定。”
我爸：“唉！都說了，別管他。”
我媽：“我別管我別管，那你倒是管管啊！”
我爸：“他心裡有譜的。”