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孩子的成長從吃飯開始，孩子小的時候，家長們追著哄著餵飯、用心教孩子吃飯，不就是為了讓孩子多吃兩口飯嘛。
孩子上幼兒園後，家長們無法親自“監督”孩子吃飯，難免會有些擔心。
比如這位寶媽，每天必問孩子“在幼兒園吃了什麼，飽不飽”，得知孩子捱餓後馬上質問老師，結果卻被“打臉”！
元元媽一家生活富裕，生下孩子後她就在家當起了全職太太，細心呵護元元長大。
元元到了3歲也開始上幼兒園了，元元媽每天早早就把孩子送去幼兒園，下午放學了才接回來，沒有孩子的陪伴，有時她總覺得有點孤獨，於是她越發地關注孩子的幼兒園生活，好幾次都讓老師多向她反饋孩子的動態。
元元媽發現孩子每天回來都比平時多吃了大半碗飯，一看就是餓得慌了，於是她試探地問兒子：“元元今天在幼兒園吃了什麼菜呢？幼兒園的菜和媽媽做的菜哪個好吃呀？”
元元搖搖頭回答：“沒有”，元元媽聽了這一回答就怒了，趕緊追問兒子，元元說出的原因讓元元媽憤怒不已：飯還沒吃完，飯菜就被老師給收走了。
聽完元元的回答後，元元媽撥打了老師的電話質問，並且譴責了老師的行為。
老師聽完元元媽的質問後給了她明確的回覆：“老師之所以把元元的飯菜收走了，其實是元元本身的原因，只能怪她自己，她吃得太磨蹭了。別的小朋友都已經吃飽準備午睡了，元元的飯菜還沒吃到一半，幾乎每次都要老師在一旁催她才吃兩口，照這樣的速度，等她吃完了估計別的小朋友午覺都睡醒了！”
元元媽被老師說得面紅耳赤，這是被打臉了呀！看來，這的確是孩子的問題，元元媽決定要批評孩子吃飯的速度了！
孩子吃飯慢慢悠悠還不專注，是啥原因？
1.不愛吃飯沒興趣
大多數孩子吃飯磨蹭，主要還是因為孩子本身對所吃的食物不感興趣，可以考慮孩子是否有挑食的壞毛病，或是家長本身的引導不到位。
比如家長因疼愛孩子，給孩子準備的食物都是孩子特別愛吃的，孩子到了學校就沒有這樣的“待遇”了，於是吃飯不積極。
這裡的飲食習慣不好主要指沒有吃飯的時間觀念和獨立吃飯的能力。很多在家長溺愛下長大的孩子，從小就被家人投餵，邊玩邊吃、邊看電視邊吃的情況更是大多數，孩子對於花多長時間吃飯、怎麼快速吃飯等都沒有概念，到了自己吃飯時也就總是無動於衷了。
3.也有可能是疾病導致
孩子吃飯慢或不愛吃飯也不排除是疾病導致，比如厭食症，或是消化系統出了問題，導致孩子沒有飢餓感，也有可能是孩子的咀嚼能力不強等，這些都會讓孩子不愛吃飯，或吃飯慢，孩子吃飯慢，還得多角度考慮哦！
用這三招，解決孩子不愛吃飯的壞毛病！
1.減少外界因素干擾
首先是少給孩子吃零食，這樣孩子到了飯點就不會沒有飢餓感。其次是吃飯時減少干擾，把手機，電視，電腦等會影響孩子的電子裝置關掉，家長們們要以身作則，給孩子營造一個安靜的吃飯環境。
孩子對食物感興趣，自然更願意吃飯，家長可以挑個時間帶孩子一起去買菜，教孩子認識各類蔬菜、水果、肉類等食品，從而引起孩子的興趣。也可以多給孩子科普食物的好處，讓孩子意識到吃飯的重要性。家長也可以製作形狀各異、色彩豐富的食物提高孩子的食慾。
3.講道理，立規矩
吃飯也要講規矩，孩子不好好吃飯多半是不懂“規矩”，家長平時就不應慣著孩子，或是親自餵飯，應給孩子立下“自己吃飯、按時吃飯”的規矩，並慢慢教會孩子餐桌禮儀，讓孩子懂得吃飯的規矩。
其實這位老師說的沒錯，幼兒園有幼兒園的規矩，不能因為孩子不愛吃飯、吃得慢而壞了規矩。孩子吃飯這件事，家長可要重視哦！
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