“酸”了!9歲男孩手寫“印刷體”,如何練好字?速戳!

最近,一位三年級小學生的作業火了

原來是男孩的媽媽在網上

曬出了他的作業

卷面乾淨,字跡工整

橫平豎直,筆畫清晰

筆鋒鮮明,正如“印刷版”一般漂亮

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引得大片網友們驚呼:“畫面引起舒適,簡直就是印刷體!”

看著自己孩子寫字歪歪扭扭就不說了,連基本的乾淨都做不到,別提有多羨慕別人家孩子了。

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但一位當老師的朋友也說:“不太建議孩子寫字太好看,有可能會影響成績。”

這位老師說:“我帶了很多屆學生,遇到過很多寫字特別好看,寫出來的字都跟“印刷體”似的,但是他們都有一個共同的毛病——慢!”

在考場上,別人半句話都寫完了,那些寫字好看的同學可能連一個字還沒寫完。

“我發現字寫得好看的同學,或多或少有些強迫症。”

從小就聽說過一句話:“練字修身養性。”

很多家長認為自己的孩子不夠穩重,沒有耐心,就讓孩子練字。但是隨著孩子的字練得越好,部分孩子的強迫心理就越來越嚴重——“儘管時間不夠用,我還是要把每個字都寫好看。”

稍微有點瑕疵,或者是因為時間不夠用,都會對他們的情緒產生很大的波動。字寫得太完美了,其他失敗孩子都很難接受。

以上兩種情況,都是“字寫得太好”的負面作用,但這並不表示孩子就可以隨心所欲了。因為,寫一筆好字有諸多好處!不僅能鍛鍊孩子的手腦配合,加強精細肌肉的控制能力,還能增強空間感和美感。何況,有誰不想看到工整優美的字跡呢?

孩子是一個不斷髮展的個體,我們聽到過太多一開始寫不好字後來慢慢形成書寫風格的案例,也見過太多寫字又快又好的孩子。幫助孩子形成良好的書寫習慣,可以試試以下幾種方式哦~

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讓“寫好字”變成肌肉記憶

除了孩子光顧著把字寫漂亮,不重視學習內容,還有一種情況是一部分孩子剛開始字寫得很好,後來越寫越潦草,好像不是一個人寫的。

以上問題就出在:孩子只是單純的寫字,沒有形成肌肉記憶。

如果孩子把寫好字變成肌肉記憶,不用經過過多思考,就能保證動作完成,這就可以讓孩子有更多的精力放在思考問題上,而不是單純的寫字。

換句話就是:讓孩子練成手指的肌肉記憶,先學會怎麼發力,怎麼運筆,再用這個記憶來控制筆。

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這個時候,建議大家讓孩子跟著字帖練字的時候要學會“背帖”。

這就需要孩子練字的時候,要認真觀察字帖上的字,學習字帖上的字形,結構,筆畫等,總結字的筆畫特點及筆畫間的相互關係。平常多臨摹,多練習,時間長了,孩子自然“下筆有神”,思考完答案,手也能立馬跟上來。

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糾正錯誤寫字習慣

如果孩子一開始就養成的錯誤的練字習慣,不僅寫不好字,而且到後期對於孩子的影響就會越來越嚴重,甚至很難改正,所以孩子從一開始就應該養成良好的寫字習慣。

  • 坐姿端正

首先孩子的坐姿要遵循“三個一”原則:“一寸一尺一拳頭。”

孩子的坐姿正確,不僅能提高孩子寫字的質量和速度,還能保護視力和身體健康。

  • 握筆姿勢正確

除了坐姿端正,握筆姿勢也影響著孩子的學習效率。

錯誤執筆手勢可能導致孩子坐姿問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢,字型不美觀。據調查顯示,95%的早發性近視孩子都存在握筆姿勢不規範的問題。

正確的握筆姿勢:

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以下這幾種常見的錯誤握筆姿勢,家長們快給自家孩子糾正:

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  • 寫字筆順要規範

很多孩子寫字不好看,不是孩子不認真,而是孩子剛開始筆順就寫錯了,這就導致了孩子“倒筆順”的情況。

下面這張漢字筆畫順序表,供大家參考。

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漢字筆畫書寫的運筆規律千萬要牢記:

①橫豎撇的起筆較重,點捺的起筆較輕;

②轉折處要略頓筆,稍重、稍慢;

③提和鉤,開始要略頓筆、稍重,然後逐漸轉為輕快,收筆出尖;

④所有筆畫都是一筆寫成,不能重描;

⑤筆畫在組成漢字時,有的形狀會略有變化,書寫時要注意。

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孩子練字,家長應當陪同

1.督促孩子堅持,及時鼓勵。

練字這件事不能三天打魚兩天曬網,它是一個相對漫長的過程,比如家長可以跟孩子商量一個時間,每天抽出半個小時的時間用來練字,如果孩子能夠堅持下來,要及時進行鼓勵和表揚。

2.營造安靜的氛圍

孩子練字,父母也要保持重視,不是說非課堂作業,隨便寫寫就可以了。家長在孩子練字的期間也要營造一個安靜的氛圍,讓孩子能夠集中注意力,提高練字效率。

3.發揮榜樣作用

如果家長或者朋友能夠成為孩子的練字榜樣,孩子就會產生模仿榜樣的心理,自己就會想要練好字,這樣就會激發孩子的積極性,讓孩子產生練字興趣。

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來源 | 人民教育


實習編輯 | 陳春羽                責任編輯 | 袁小敏

執行主編 | 羅   莎                 編       審 | 項   蕾

練一手好字!

【來源:貴州教育釋出】

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