每次說到孩子發脾氣了，很多媽媽都紛紛搖頭，表示自己沒辦法。這不，有網友是兩個孩子的寶媽，在網上求救，說自己養孩子很累：作為倆娃的網友，常常變換著手段去教育孩子，“苦口婆心法”、“聲淚俱下法”，但是這些方法對於亂髮脾氣的孩子根本沒有用，就算全部試了個遍，效果也是微乎其微，根本不好使。兩孩子在家長的長期這樣的教育下，甚至還有了免疫力。
苦口婆心法：一開始網友還會好好的跟孩子講道理，這兩個孩子剛開始還會認真聽網友的話，聽起來津津有味，或是不時的對媽媽的觀點和道理提出問題。但是，聽和做是兩碼事，孩子聽了，卻還是繼續發著脾氣，行為上根本沒有變化，後來就乾脆把自己當兩耳一堵，大聲喊著：我不聽我不聽我不聽！
這時候的網友使用了聲淚俱下法，對著孩子一頓好言相勸，不僅說的曉之以情，動之以理，但是久了依舊不管用，孩子亂髮脾氣的情況依舊是繼續。
這時，我們先來了解一下，為什麼跟自己的孩子講道理，總是像對牛彈琴，毫不管用？
作為家長，要想了解，孩子並不是不聽家長苦口婆心的講道理，不是有意故意惹得家長生氣，這一切的根源，都源於孩子的大腦發育不完善。
我們知道，人的大腦主要分為左右腦兩部分，左部分的腦負責著邏輯、概念、記憶、分析等思維能力。右部分的腦負責著情感、影象、創造性思維。在我們的孩子6歲前，他們的思維常用腦為右腦，當孩子成長到6歲後，將會逐漸過度到左邊腦，這時將容易造成孩子的容易情緒化。
大腦除成左右兩部分，同時還分為上下部分。其中上層大腦，主要控制著人的衝動，計劃，自我認識等方面，但是上層腦需要在人成年之後，才達到成熟。下層大腦，主要控制著本能，主導行為，下層腦之中的杏仁核，是下層腦的重要部位，主要用於產生人的情緒。因此我們的孩子容易產生易怒，發脾氣的行為。
這時候聰明的家長可以根據這些內容，做出以下幾種方式，來搞定寶寶的壞脾氣：
第一種方式、家長可以安撫孩子的右腦，利用孩子的左腦進行獨立思考
舉例：很多寶媽都知道孩子可以說是天底下想象力最豐富的神獸，對於任何事物都會產生好奇心，對於任何東西也都產生害怕的情緒。
妮可有一個3歲的女兒，女兒有個特點，就是十分害怕櫃子，覺得櫃子裡面會跑出來怪獸，所以每每到了晚上，女兒都會突然的發起脾氣，指著櫃子大聲的喊起來，我怕櫃子！同時抱著媽媽不願意讓媽媽離開。
這時候家長要做的是先利用同理心，建立與孩子的感情聯絡，安撫孩子情緒等於安撫孩子的右腦，再用左腦進行正確的邏輯思考。
所以家長這時候不要對孩子怒吼，或是說別哭了！有什麼可哭的！櫃子有什麼怪獸，沒有怪獸！這樣的語言是無法對孩子的情緒進行安撫。那麼正確的做法是：家長可以先輕輕的抱住孩子，對孩子的情緒進行安撫，讓孩子述說到底害怕的是什麼，讓孩子完整的表述自己的情感經歷，情緒才會得到有效的釋放，家長才能進行安撫，之後家長可以開啟櫃子，讓孩子好好看看，櫃子裡沒有想象中的東西，讓孩子的左腦運用起來，克服孩子右腦中的不良情緒。
第二種方式、家長運動引導和鼓勵的方式，讓孩子的上下層腦部進行有效整合
舉例：兩歲半的小明，在早上起床之後，還非常的開心，因為是週末，所以打算和父母一起去公園玩，但是當家長給孩子穿好襪子之後，孩子開始發起脾氣，哭鬧不止。
家長在這個時候，可以正確的引導孩子，讓孩子對產生的問題進行描述問題，提出孩子自己的解決方案，增強孩子的上層大腦思考能力，緩解情緒的產生，有效的解決問題。
所以家長可以先對孩子的情緒進行穩定，不可對孩子進行打罵，要引導孩子描述哭鬧的原因，生氣原因，原來家長在給孩子穿襪子的時候，沒有讓孩子穿上喜歡的小狗圖案的襪子。這時候的解決辦法可以是讓孩子挑選喜歡的襪子，讓家長再穿一次，有效的將上下層腦部進行整合，控制孩子的情緒。
綜上，家長要做的是解決孩子的情緒問題，才能有效的解決孩子的壞脾氣，共同對孩子的大腦進行有效的開發，讓左右腦，上下腦一起開發，克服孩子的壞脾氣。