有兩個孩子的家庭，都會遇到這樣的難題，那就是兩個孩子發生爭吵，該怎麼解決？這的確是個很頭疼的問題，讓很多父母焦頭爛額，不知所措，有的父母也曾嘗試很多辦法，讓兩個孩子能和平相處，但往往事與願違。
實際上，讓兩寶完全不吵架，那是不可能的，兩寶愛吵架是天生的，用心理學的專業名詞解釋就是“同胞競爭”，說的就是同胞兄弟姐妹之間相處的微妙關係，這是因為父母的愛和關心因時間、環境等因素的制約，是一種非常“有限”的“資源”，孩子為了能從父母“有限”的愛和關心之中獲得的更多，在兄弟姐妹之間就形成了一種激烈的競爭關係。
由此看來，我們要想徹底消除兩個孩子之間的矛盾，讓他們不發生爭吵，是不可能的，身為父母唯一能做的就是運用智慧化解兩寶的爭吵，儘量讓他們少爭吵，我們能多安靜一會兒。化解兩寶的爭吵應該分兩步走，第一步是父母樹立正確的教育理念，第二步是掌握正確的處理方法。
第一步，樹立正確的教育理念
樹立正確的教育理念關鍵的一點就是公平地對待兩個孩子，當兩寶發生爭吵時，不要不分青紅皂白地先罵大寶，也不要認為大寶就應該讓著小寶，大寶也是個孩子，不能因為二寶哭了，就武斷地認為是大寶欺負了小寶，這會讓大寶感到委屈、難過，讓兩個孩子拉仇恨。當然，我們也不能要求二寶什麼事情都必須聽哥哥的，唯哥哥馬首是瞻。
當兩寶發生爭吵時，我們應該保持中立的態度，不偏向任何一方，也不要只顧著責備兩個孩子，重點是如何幫助孩子們一起解決問題，而且我們要告訴大寶，弟弟妹妹年齡小，很多時候他們不能獨立去完成，就會發脾氣，這是正常的，你小時候也是這樣的，我們應該理解弟弟妹妹。
為了顯示公平，我們要給兩個孩子都設定一些規則，而且要根據年齡的特點，設定不同的標準，比如，規定大寶在半個小時內吃完飯，二寶在40分鐘內吃完飯。這樣做可以讓大寶明白爸媽對大寶、二寶是公平的，不會偏袒任何一方，而且等二寶長大一些後，也不會仗著自己年齡小而任性和肆意妄為。
第二步，掌握正確的處理方法
在處理兩個孩子吵架的問題時，要遵循公平公正的原則，以下這些方法是我實踐的總結，希望能夠給大家一些提示與幫助。
方法一：讓孩子們獨立處理分歧
孩子們在一起發生爭吵是難免的，我小時候與兄弟姐妹在一起，也經常發生爭吵，但那時候因為父母比較忙，沒有時間管我們這些事情的，更多的時候，我們是自行解決，即便是吵得不可開交，甚至是動起手來，過不了一會兒，我們就又玩在了一起。
讓孩子們獨立處理分歧會有諸多益處，在處理分歧的過程中，是讓孩子們學會謙讓、合作、處理危機、增強溝通的好方法。當我的兩個孩子發生小的爭吵時，我通常會視而不見，讓孩子們自己嘗試著去解決，很多家長一看到兩個孩子吵架，立馬就介入，其實吵架也是一種解決問題的方法，我們應該允許他們爭吵，就像你和你的愛人偶爾也會發生爭吵一樣，這並不會影響你們之間的感情不是嗎？
當然，如果兩個孩子動起手來，就必須要去制止了，我會將兩個孩子分開，並明確地告訴他們，不管發生了什麼，打人都是不對的。因為我的兩個孩子年齡相差了五歲，所以，動手的情況很少，最多就是爭得面紅耳赤。
方法二：提出解決問題的辦法
如果兩個孩子爭吵的時間太久了，很難自行解決矛盾時，我會幫助他們，找出他們矛盾衝突的原因，問問他們有沒有什麼好的辦法解決，如果沒有，我會給他們一些建議，而不是對他們進行道德的批判。
比如，兩個孩子都想買同一個玩具，而且都想第一個玩，怎麼辦？那就讓一枚硬幣來決定吧，“你們來丟硬幣，誰先丟到硬幣的正面朝上，誰就先來玩。”那麼，下次他們再遇到類似問題時，就知道如何解決了。
方法三：像做遊戲一樣制定規矩
二寶一歲以後，學會了走路，經常會去翻哥哥的書桌，有時還會趁我不注意，將哥哥最喜歡的圖書撕壞，大寶難免會生氣，和二寶發生爭吵。於是，我就給他們倆制定了規矩，告訴二寶哪些東西是不能碰的，因為那是哥哥的，當然我也會給二寶劃出一個領地範圍，大寶也不能去觸犯二寶的領地。
除了劃分領地外，我還給孩子們制定了奇數偶數管理法則，兩個孩子經常為看什麼電視節目，做什麼遊戲，發生爭吵，我對大寶說，你是先出生的，那麼，奇數日就你說了算，又對二寶說，你是第二個出生的，你是偶數日，偶數日的時候你有權力選擇看什麼電視節目，做什麼樣的遊戲。
有權力就意味著義務，等孩子大一些的時候，我會讓兩個孩子在屬於他們的日子裡做一些力所能及的家務活，比如奇數日，讓大寶幫我掃地、拖地，收拾家務，讓二寶在偶數日幫我收拾碗筷等等。
大寶原本還很竊喜，因為他發現奇數的日子要比偶數的日子多，他可以享受更多的權力，但權力與義務是對等的，在享受更多權力的同時，也意味著他要多付出一些義務勞動，這是公平的。
處理孩子的爭吵需要父母的智慧和正確的教育理念，天下沒有不爭吵的兄弟姐妹，爭吵並不是一件壞事情，從他們成長的角度來說，這也是他們成長過程中必須要經歷和學習的一個重要課程，父母則充當著這個課程的導師，孩子學習得如何，關鍵要看你這個導師是如何引導的。
