年齡不大卻跟父母唱反調, “幼兒叛逆期”的表現, 家長要了解

晨晨媽最近很苦惱,她最希望的是幼兒園趕緊開學,她說現在每天和熊孩子在一起,晨晨總是故意跟她對著幹,越不讓他幹什麼,他就偏要幹什麼,晨晨媽詳細描述了晨晨的各種表現:

商場裡,晨晨媽看中一身運動套裝,沒想到卻被晨晨嫌棄太醜,後來晨晨為自己選了一套帥氣十足的小西裝;

下雨天,晨晨媽說走路要避開水坑,可晨晨偏要踩水,弄得滿褲子都是泥點;

廣場上,晨晨媽提醒晨晨不要到馬路上玩,可他卻和小夥伴在馬路上你追我趕,晨晨媽只好跟在後面一路追;

花園裡,晨晨看到一隻蜜蜂正在採花蜜,晨晨媽說不要碰蜜蜂,話音未落,晨晨的手已伸向蜜蜂,結果被蜜蜂蟄傷……

這樣的事情還有很多,晨晨媽始終不明白,為什麼孩子不願接受她的提醒,非要自己去嘗試呢?以前乖巧懂事的“小可愛”,現在怎麼會突然變成調皮任性的“小搗蛋”了呢?

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面對不再聽話的孩子,有些父母開始變得焦慮,他們不明白孩子竟一夜之間就變成了和自己對著幹的“敵人”,其實並不是孩子變壞了,只是孩子長大了,孩子在兩三歲時,都可能有和晨晨類似的表現,他們開始有自己的主意,不願再受父母的安排,這是孩子進入了人生的第一個叛逆期——“幼兒叛逆期”。

雖然說“幼兒叛逆期”是孩子成長中的正常現象,但父母還是要引起重視,以免孩子養成壞習慣,作為家長,如何判斷孩子進入“幼兒叛逆期”?如何對待進入“幼兒叛逆期”的孩子呢?

一、什麼是“幼兒叛逆期”,“幼兒叛逆期”的表現有哪些?

1、什麼是“幼兒叛逆期”?

孩子三歲左右,就會進入“幼兒叛逆期”,這是因為隨著孩子自我意識的增強,孩子渴望有更多的自主需求,渴望實現自我意志和自我價值感,反抗父母的控制,從表面上看,孩子是在故意與父母對著幹,實際上,這是孩子自我成長的正常表現。

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2、如何判斷孩子進入“幼兒叛逆期”?

步入“幼兒叛逆期”的孩子,他想要參與成人的活動,自己認為可以做到的事情,就會大膽付諸行動;當自己能完成的事情被別人完成,孩子往往會自己重新做一遍;對於父母的要求,他不再言聽計從,而是經常會說“不”;他更喜歡聽到積極的肯定或表揚。

3、孩子進入“幼兒叛逆期”心理方面有什麼變化?

孩子在三歲以後,認知能力、言語發展和行為活動能力與之前相比有明顯的提升,使孩子產生自我意識行為成為可能,為孩子的心理發展進入新階段提供了充足的動力。

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孩子進入“幼兒叛逆期”,意味著孩子正在進入一個新的成長階段,孩子在此階段的種種表現,既是在告訴父母“我長大了”,也是在提醒父母,做好正確引導,孩子才會健康成長,如果父母沒有意識到引導的重要性,會對孩子產生哪些不良影響呢?

二、如果不正確引導,孩子將會受到哪些影響

1、任性

孩子總是故意和父母對著幹,父母如果不注意引導,孩子就會要求事事都必須按照自己的意願來,如果不能及時滿足他的意願,就會發脾氣或撒潑耍賴,長此以往,可能會變得越來越任性。

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2、危險無處不在

孩子不願意聽父母的善意勸告,可能會使自己處於危險之中,比如父母告訴孩子不要到馬路上玩,可孩子執意要在馬路上玩耍,過往的車輛很有可能撞到孩子,給孩子的身心造成巨大傷害,嚴重的還會給整個家庭帶來災難。

3、親子關係緊張

父母善意的提醒或建議,總是被孩子拋在腦後,孩子還故意與父母唱反調,可能會使父母產生心理不適甚至焦慮,容易引發親子衝突,影響親子關係。

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當孩子總是與父母唱反調,父母沒有及時引導,可能會使孩子變得越來越任性、遭遇危險,影響親子關係,對待處於“幼兒叛逆期”的孩子,父母絕不能聽之任之,而是要正確引導孩子,幫助孩子健康成長。

三、父母該如何對待“幼兒叛逆期”的孩子

1、滿足孩子的需求

遊戲是3-6歲兒童的主導活動,針對孩子渴望參與大人的活動,想要嘗試各種新鮮事物的特點,父母可以透過遊戲滿足孩子的需求,透過想象構建虛假的遊戲情景,比如父母扮演病人,孩子扮演醫生,模仿醫生給病人看病的遊戲;孩子模仿超市老闆賣東西,父母裝成顧客來購物的遊戲,父母要讓孩子扮演不同的社會角色,體驗不同的生活,以此滿足孩子參與社會生活的需要。

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2、培養孩子的自理能力

孩子進入到三歲以後,很多事情都願意動手去做,這個階段是培養孩子自理能力的最佳時期,父母可以給孩子演示如何掃地、擦桌子、疊被子,孩子會學得有模有樣,而且會主動去完成。父母在孩子完成一件事情之後,要及時給予鼓勵,這樣孩子就更有信心繼續學習,透過鼓勵孩子做家務、照顧自己,可以使孩子感受到自己是有能力的,是被父母接納的,會增強孩子的自我價值感。

3、引導孩子發展特長

孩子在三歲以後,有渴望被父母認可,渴望獲得成就感的需求,父母要給孩子提供更多的體驗機會,培養孩子在認知方面、藝術方面的才能,孩子體驗的過程中,父母要注意觀察孩子對哪些事情感興趣,找出孩子的興趣點,創造條件,重點培養,當孩子掌握某項才能,受到來自周圍人的肯定和讚揚,孩子會從中獲得成就感。

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美國哥倫比亞大學臨床心理學博士沙法麗·薩巴瑞曾在《父母的覺醒》中說過,父母是在塑造一個具有獨立特徵的靈魂,而非縮小版的自己,孩子進入到“幼兒叛逆期”,正是塑造獨立靈魂的開始,父母不必太過焦慮,也不必因為孩子的叛逆而動怒,孩子在慢慢成長,父母也要與孩子一同成長,學會正確引導孩子,幫孩子順利度過“幼兒叛逆期”。

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