文 | 媽之道（高階母嬰護理師，原創不易，請勿抄襲）
有一個聰明、智商高的孩子，是很多家長的希望，不僅在親戚、熟人面前臉上有面子，而且在未來的學習中，教育起來可能比較方便。
比如，家長們可能就不用忍受輔導孩子作業的痛苦了。
但是智力高的孩子，除了與父母的遺傳有關外，也需要家長額外的培養。
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特別是在孩子3歲之前，這段大腦快速發育的關鍵時間，家長更是需要透過一些方式來促進他們的大腦發育，達到提高智力的目的。
以往家長常用的鍛鍊方式可能是閱讀和交流，除了這樣的手段，也不妨試試其他的方式。
孩子小小的手掌，卻與他們大腦的發育有很大關聯
人手部的體積雖然比較小，但在生活中，卻是很重要的部位，各種活動都離不開它。
首先，人的手部含有19塊小肌肉，這也是為什麼和其他的動物，甚至是猩猩相比，人類可以靈活地使用各種東西。
其次，人手部的神經纖維也比較多，大概有100萬根，因此，大腦可以準確地控制手部，手部的感覺也能及時地反饋給大腦。
最後，加拿大著名的神經外科醫生Wilder Penfield就透過研究發現，人體的手雖然小，但是在大腦皮層中所佔的面積最大，幾乎佔到1/4~1/3。
這也說明如果孩子的手部得到了充分的鍛鍊，那麼大腦也能相應得到開發，他們的智力也可以更高。
從孩子出生後，他們的手部就在不斷地發育了，從觸碰開始，到慢慢地學會握、抓、捏等等動作，同時，他們的大腦也在不斷地完善。
3歲以內的寶寶，在各階段會掌握哪些手部動作呢？
新生兒
剛剛出生的寶寶，抓握反應是很強的，家長能看到他們的小手一直捏著拳頭。
即使後來可能鬆開手指，也非常地喜歡握東西。
1~3個月
這個時候寶寶鬆開自己的手指之後，就很喜歡抓握東西了，還會吮吸自己的手指。
因此，家長注意給他們剪指甲和做好衛生，以免導致孩子抓傷自己和家長，或者將細菌傳入口中。
4~6個月
寶寶的手指經過進一步的發展，已經可以將東西抓開了，如果有毛巾蓋住自己，也可以拉開，還有的寶寶能將自己面前的紙巾撕開。
7~12個月
這個階段，寶寶的手部動作將得到進一步的發展，家長給孩子玩玩具時，他們能拿起玩具互相敲擊，還能將東西放到指定的位置。
13~18個月
這個年齡的寶寶一般可以拿起筆到處畫畫了。
19~24個月
當寶寶快到兩歲的時候，他們已經會捏橡皮泥玩了，還會有意識地捏出形狀。
25~36個月
寶寶的手部發育得差不多之後，也會越發育越慢了，他開始在搭積木的時候搭出喜歡的形狀，還會跟著家長學摺紙。
家長可以根據這些動作，來判斷自己寶寶的手部發育得怎麼樣。
雖然孩子的手部會自己發育，但如果得到家長的鍛鍊，也可以發育得更好。
如何鍛鍊3歲以內寶寶的手部動作？
1~3個月
家長可以自己觸碰寶寶的手指，和他們做遊戲，除了鍛鍊手部和腦部，還能增強親子關係。
4~6個月
可以在寶寶的床前掛一些色彩鮮豔的玩具，誘導他們去抓握。
7~12個月
可以給孩子買一些玩具，陪他們一起玩耍了，很可以準備一些磨牙餅乾讓他們自己拿著吃。
13~24個月
這個時候開始讓孩子練習搭積木吧，也可以準備畫筆和紙或一塊空白的牆，鼓勵他們進行塗鴉。
25~36個月
這個階段，寶寶能做的練習就更多了：
給孩子準備安全無毒的橡皮泥，訓練他們揉捏的動作；
教寶寶疊紙，訓練他們摺疊的動作；
讓孩子嘗試自己去扣衣服的鈕釦。