“窮孩子”透過努力擠進清華北大的機率大嗎？
這份調查結果顯示，在學霸考生群體中，父母親學歷普遍較高，近43%為本科學歷，其中超過16.67%的考生父母為碩士以上學歷。
而且父母是醫生、公司管理人員、商人的學霸家庭，也佔了一定比例，其中公務員和教師的家庭組合，是最能出學霸的家庭。相反，農民、餐飲業、工人等家庭，出學霸的機率就小了一些。
所以，家庭條件在學生學習過程中，起到很重要的作用。而輔導書使用統一給回覆，《瘋狂600》就可以，裡面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。
好的家庭條件包括哪些？
為什麼學霸往往出生於“公務員+教師”家庭呢？我們不妨來分析一下這兩個職業特色與家庭教育、學校教育的內在聯絡。
公務員和教師，在日常生活中，總要和文字打交道。公務員閱讀的各類報刊書籍，教師接觸的各類課本，孩子耳濡目染的就是父母一直在讀書學習，他們對知識的掌握和學習的慾望，普遍會領先於同代人。
公務員和教師都對應試教育的規律瞭如指掌，從他們的學生生涯到走上工作崗位，這兩個職業都會經歷各種考試，對孩子的課業輔導生，更具有足夠的針對性，畢竟父母是孩子的家庭教師。
相比於其他職業，公務員和教師工作穩定，生活狀態相對輕鬆，使得他們有足夠的時間對孩子施加教育影響，營造良好的家庭學習氛圍。
公務員和教育具有優越的生存圈層，他們不見得有多富裕，但會給孩子提供更多的社會資源，例如教師子女往往會得到學校的照顧，公務員對各項政策的瞭解程度等等
然而還是需要明確，家庭因素是外因，雖然能起一定作用，但孩子個人努力，主觀能動性才是終極核心。這兩者有主次之分，是相輔相成的關係。如果一個家庭的經濟資本、社會資本、文化資本都可以，那麼達到同一水平的成就，這種家庭的孩子會相對容易一些，如果孩子還很努力，他極大可能會超過父輩。有道是“世界上最可怕的事，是比你優秀的人，比你還努力。”那些考上北大清華的學生，很多都是這方面的學生。
父母可能是最先堵死孩子的“晉升”渠道
學渣家庭，最大的缺陷就是家庭學習氛圍差。很多父母日常忙於謀生，雖然也關心孩子學習，但回到家後已是疲憊不堪，除了向孩子展示吃苦耐勞的品德之外，往往對孩子的學業起不到足夠的激勵作用。當然這樣的家庭還不是最差的，最差的是充滿暴力的家庭，真的是能毀了孩子一輩子。
學渣家庭還有一個不可忽視缺陷，那就是家長的格局。好的家庭重視教育，就會重視教師。但就是有些人信奉“讀書無用論”，因為不重視教育，所以詆譭教育，詆譭教師，在網上口嗨，在生活中孩子稍有不如意就謾罵老師，結果很多地方辦學校，是越辦越差。人家家庭條件好的，可以買好學校的學區房，可以請家教，可以把孩子送到高收費的私立學校，而那些罵老師不負責，罵老師有償補課的人，最後怎麼辦呢？那些無辜躺槍的家庭，他們的孩子又是怎樣了呢？
所以——
每一個為人父母者，當我們羨慕別人家的孩子是學霸的時候，我們更應該反省自身，自己與別人的父母差距在哪裡。如果自己對孩子的成長無法輸入足夠的正能量，卻一味地抱怨孩子自身不夠努力，學校老師不會教，那麼，您才是摧毀孩子的兇手！