相信很多父母都有過,未經孩子允許就將玩具送給其他人的情況。父母這樣不恰當的做法,很容易會影響孩子物權意識的形成,從而對孩子的成長造成一定的影響。
寶媽小蘭有一個5歲的兒子,很是活潑可愛。有一回,鄰居帶著自己的兒子來小蘭家串門。擔心鄰居的兒子會感到無聊,於是將兒子的玩具拿了出來給小朋友玩。
小朋友對於兒子的玩具車很是喜歡,始終不肯放手,見到鄰居孩子這麼喜歡,於是私自的決定,將這輛玩具車送給了鄰居家的小孩。
小蘭的兒子放學回家之後,發現自己的玩具車不見了,便趕緊詢問媽媽。小蘭雲淡風輕地將這件事情告訴了兒子,本以為無關緊要,兒子卻突然非常生氣。
他對自己的媽媽說道:“不問就拿這事偷,媽媽你一點都不尊重我。”兒子的話十分扎心,小蘭聽完感到非常尷尬,趕緊向自己的兒子道歉。
1.孩子覺得不受到父母的尊重
當孩子成長到了一定的年齡時,他們會懂得如何保護自己喜愛的東西,同時也會希望自己能夠受到父母的尊重。
當父母私自決定將孩子的玩具送給別人時,孩子會覺得自己不再受到父母的尊重,從而內心大受打擊。
2.缺乏安全感
如果父母在孩子沒有同意的情況之下,便私自將孩子的東西送給別人,那麼孩子的內心將會變得缺乏安全感,不再對自己的父母抱有足夠的信任。
3.覺得父母不愛自己
玩具對於孩子來說是重要的玩伴。如果父母因為不重視孩子的玩具而隨意將其送給別人,那麼孩子的內心將會大受打擊,從而覺得父母不夠愛自己。
1.換位思考
每個大人都是有小孩成長而來的。在日常生活中,父母應該多懂得換位思考,站在孩子的角度上考慮問題。
同時在對孩子的物品做決定之前,應該尊重孩子的意願,尊重孩子的內心感受。
2.不給孩子隨意貼標籤
當孩子不願意將自己的玩具分享給其他小朋友時,父母應該正確看待這樣的現象,這是孩子成長過程的必經之路。
此時父母不應該給孩子隨意貼上小氣鬼的標籤,而是應該慢慢引導孩子形成學會分享的品質。
3.幫助孩子維護自己的物權
當孩子的物權受到侵犯時,父母一定要積極地幫助孩子維護自己的權益。這樣孩子內心不僅會充滿安全感,對父母更加的信任,同時也能夠形成良好的物權意識。
4.不強迫孩子分享
當孩子具有一定的物權意識時,他們對自己的物品無論如何處置,家長都不應該干涉。家長不應該強迫孩子學會分享,而是應該慢慢引導孩子形成分享的品質。
孩子在自願的情況之下和他人分享自己的物品,這才是有利於孩子的心理發展的。
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