網路和電子產品的普及，讓孩子在年紀還小的時候，就接觸到各種各樣的資訊。在這樣的情況下，孩子的認知層面很容易就會出現誤差。
有一位寶媽在網路上分享了這麼一件事。有一天，寶媽開車去學校接兒子放學，在等紅綠燈的時候，突然看見了兒子過馬路的身影。
只見兒子和一位女同學有說有笑地過著馬路，兒子和女同學的手上都拿了一個蘋果，兩個人臉上都是抑制不住的笑容。
兒子從寶媽的車前走過的時候，認出了媽媽的車子並看了媽媽一眼。但兒子下一秒選擇繼續和女同學談笑風生，裝作沒有看到的樣子。
寶媽感到十分窘迫，沒想到兒子為了“撩妹”竟然裝不認識自己，心裡實在苦。寶媽將這件事情分享到了網上之後，網友們紛紛表示：別壞了孩子的好事。
1. 鼓勵孩子在學校與異性正常交往
孩子在學校學習的過程當中，和同性異性同學之間的交往是很有必要的。
這不但可以鍛鍊孩子的人際交往能力，同時還有利於促進孩子的學習，拓寬孩子的交際圈。同時也有利於孩子的性格變得更加積極樂觀，開朗豁達。
2. 讓孩子明白與異性同學交往處理不當的後果
在日常生活當中，父母要教會孩子和異性同學之間交往應該掌握的分寸，同時要讓孩子明白，與異性同學交往處理不當會有怎樣的後果。
在交往的過程當中，孩子應該遵守健康文明的規則，同時保持一定的距離。
3. 正確處理孩子出現不正常的必然性交往
當家長髮現孩子與異性同學之間的交往失了分寸時，此時家長應該及時對孩子進行思想上的引導和心理上的輔導，幫助孩子形成健康的交往觀念。
值得注意的是，家長應該用平和的方式和孩子進行溝通，這樣孩子才能覺得自己受到了父母的理解。
1. 讓孩子掌握身體上的距離
孩子在和異性同學交往的過程當中，應該掌握好身體上的距離，最佳的交往距離為0.75至1.5米之間。
這樣既能夠讓異性同學感受到自己的熱情，同時又能掌握好分寸，不至於引起對方的反感。
尤其是當孩子和異性同學獨處的時候，保持身體上的距離更為重要。在和異性交往的過程當中，一定要時刻維持謹慎的態度。
2. 讓孩子具備自我空間感
家長要有意識地引導孩子形成感知他人情緒的能力，與此同時讓孩子具備自我空間感，尤其是女孩子。
當孩子感受到對方的距離過近給自己造成了不適感時，一定要懂得及時拉開距離，並且向對方表達出自己的不舒服。
同時如果自己的行為給他人造成不適時，也要及時對他人表達歉意。
育兒問題洛芸媽媽教，家庭教育要學好，孩子健康身體棒，我是@洛芸媽咪，幫你解決育兒小麻煩