對學生和家長來說，手機都是有著致命吸引力的，如今網路時代開放，學生每天都會捧著一部手機在手裡面。
這讓家長很是擔心，一是害怕影響到學生的學習成績，二是害怕影響到她們的視力，對學生來說這個階段，學習才是最重要的任務，如果要是學習成績不上來的話，別的都是沒有任何意義的。
最近小林的孩子就經常管媽媽要手機，但是老師每天在家長群裡面的作業都是可以完成，小林雖然總是很奇怪，但是為了讓兒子好好學習，所以還是把手機給了兒子。
但是有一次小林在進兒子屋子的時候，發現兒子卻驚慌失措的把手機藏起來，這讓小林很是奇怪，莫非是兒子在偷看“不良網站”，之後小林便設定了手機軟體，讓兒子只能是看學習方面的東西，其他軟體一律禁止。
學生瀏覽“不良網站”，手機會留下3個明顯痕跡，家長可逐一檢視網路是一把雙刃劍，在幫助學生學習的時候，自然也是會讓他們犯錯誤的，家長必須時刻注意學生的動向，若是家長髮現學生偷看不良網站的話，需要及時的制止。
今天筆者教給家長三個查詢不良網站痕跡的方法，如果說學生私底下偷偷看過的話，家長只要逐個查詢的話，就會發現痕跡：
看快取。
在手機裡面會有快取的圖片和影片，家長可以在學生歸還手機後，檢視檔案管理，裡面會有本地快取的圖片，看一看學生有沒有瀏覽相關的內容。
查瀏覽記錄。
學生雖然說會機智的把瀏覽記錄查詢，但是手機上面還會有會有蛛絲馬跡的，只要是學生搜尋過就會有記錄，所以不要存在僥倖心理。
點贊關注記錄。
如今是一個大資料時代，學生只要是曾經在手機上面關注過或者是看過的影片或者是文章，都是會有記憶功能的，還會繼續推送。
深度解讀
學生剛進入到青春期的時候，是會對外界的新鮮事物產生好奇心理的，也會因為青春期的躁動而感到迷茫。
所以這個時候很容易去瀏覽不良網站，但是這些網站對學生的身體不但沒有好處，還會對學生產生很大的影響，身心都會受到阻礙，所以家長一旦發現學生瀏覽不良網站的時候，還是需要及時制止的。
不過家長也不要一下子爆發，責罵學生，這樣做是會影響到學生自尊心的，學生的叛逆心理會更重，學生本質上是一個孩子，家長需要動之以情曉之以理，和學生儘可能的溝通，才會從根本上讓學生走回到正確的道路上。
第一家長需要保護好學生的自尊心，學生也是會有自尊心的，家長一旦觸碰到，就會導致學生的身心發生變化，家長可以嘗試和學生溝通，等到溝通後，再耐心的教導學生。
第二弄清楚學生為什麼會做出這樣的事情，為什麼會有這種習慣，有的學生總是會羞恥和家長開頭，所以家長還是需要多關注學生的，觀察學生身上的細微變化。
第三我國的家長一直都是羞於對學生性教育的，但是在國外家長卻很早就會和學生進行性教育，家長不要因為不好意思而忽視這方面的教育，任何教育都是有必要的，告訴學生什麼事情可以做，什麼事情不可以做，讓學生正確的認識到這方面的問題。
平時家長沒事的時候可以多帶學生出去走走，讓他們可以看到更美好的事情，自然也就不會想要去玩手機了，對學生來說養成良好習慣是很重要的，爭取早日改掉不良習慣。
文末小結
學生就是家長的一面鏡子，一個縮影，當家長在玩手機的時候，學生也會照著樣子來學習，因此家長想要改正學生的不良習慣，家長就需要從自身做起，當學生在學習的時候，家長也是需要看書的，不要在一旁玩手機，如果連自己都不能約束的話，是無法教育出來好學生的。
家長需要找到正確的教育方法，在這個過程中慢慢摸索，等到對學生教育方法正確的話，才會讓學生的學習成績提升。
比起家長只知道嚴防死守，還是需要讓學生明白學習的意義的，讓學生提升自我控制能力，在家長的監督下，才會變得更好。
話題討論：你發現過孩子瀏覽過不良網站嗎？你是如何解決的？歡迎螢幕下方留言討論。