前一段時間，「一位媽媽聲稱學校發的《小學生性健康教育讀本》尺度太大」的新聞在各大媒體間傳得沸沸揚揚，所有人都知道中國的性教育差，但是當它在進步的時候，有人的眼裡還是隻有譏笑和兒戲。
尤其是生活中那些看似正常，卻非常容易被忽視的性教育細節，如：大庭廣眾把尿把便露私處、不穿紙尿褲，也不穿小內褲、摸私處、愛親親。網路上流傳的性教育誤區：孩子是垃圾桶撿來的、充電話費用送的、研究發現，兩三歲的寶寶已對兩性問題開始詫異和苦惱了，這其實是孩子生理和心理的正常反應，年輕的爸爸媽媽此時要具備基本的嬰幼兒性知識，給寶寶討論男人和女人的角色差異；當孩子模仿電視或者電影裡的成年人，要告訴他大人和孩子之間親密關係的含義，當然，大人也要注意平時的親近方式是否適合孩子。
我們身邊也會發生很多家長沒有對孩子做性啟蒙教育而對孩子的性教育方面造成模糊而導致的很多尷尬的事件，如近期發生的事件，一位母親把3歲兒子帶進女浴室的事件，這樣的行為使得正在洗澡的女性朋友大怒，直呼讓家長把兒子帶出浴室女士浴室男士禁止入內，而孩子家長卻說：\'\'我兒子才3歲什麼都沒長開呢，他懂個屁啊，孩子一個人怎麼會洗澡啊。\'\'此話引起了浴室裡女性的紛紛不滿。孩子的安全固然重要但確實也侵犯了別人的隱私，這樣的事件的發生印證了對兒童性啟蒙教育的重要性。
性教育的缺失導致了當今社會小孩子做出一些不得體的冒犯別人的行為。很多家長認為性教育是不必要或是難以啟齒的事情，但是往往就是這種忽視，可能會影響到孩子的未來。作為父母，應該在生活中就有意識的教育孩子性方面的知識，從自己的行動開始，避免以後發生不得體的事。
1. 學會避嫌：孩子小的時候，很多父母對性啟蒙這方面並不是很在意，在孩子面前隨意換衣服，帶著孩子進入異性廁所和浴室，研究發現，兩三歲的寶寶已對兩性問題開始詫異和苦惱了，如果父母在孩子面前隨意，那麼在孩子的成長過程中對於異性的邊界就會變得模糊，對於異性和自身的差異也沒有一個清楚的認知。
2. 保持距離：3歲後孩子最好獨睡，孩子獨睡首先有利健康，鄧軍認為，3~6歲是孩子的\'\'俄狄浦斯期\'\'，孩子會對父母的關係、兩性之間的問題比較敏感。孩子3歲之後最好與父母分床。但何時可以分房睡，還要依孩子的實際能力而定。家長可以為孩子佈置舒適的環境，準備一些娃娃，讓他感受到安靜和溫暖。當然不必急於求成，沒有過渡，反而會使寶寶對獨睡產生恐懼。不要對孩子做過於親暱的動作，父母應該有意的引導孩子男女有別，給孩子洗澡時也應儘量做到同性父母幫忙洗。這樣做會增強孩子的性別意識，引導孩子對性別的認識。
3.語言啟蒙：在說到性相關問題時家長應表現的淡定自然。當面對孩子關於性相關的問題時，家長不必以一種鄭重其事的態度進行教育，更不能表現出厭惡之情和責備之意，只有這樣，性才不會在兒童的心中變得神秘，也不會過早地感受到性的反面情緒。對於兒童性相關的問題不可採取拖延的態度。童年時期孩子很容易且能自然而然地提出性問題，如果對此採取拖延態度，當童年接近尾聲，不但父母不好意思回答這類問題，做子女的也不再會輕易地提問，只會從其他地方尋找答案。
所以作為家長，有時迴避問題，往往是對孩子的一種傷害，反而正面、科學的教育，才是對孩子身心成長最好的幫助。