在帶娃的過程中，家長們都會發現一個有趣現象，這些“小大人”特別愛模仿。
TA會模仿媽媽做飯、做家務，要求和媽媽一樣塗抹口紅，和小朋友結婚...
有的寶寶還會模仿動畫裡的人物，搖身一變成為“美猴王”孫悟空...
圖片來源：科學家庭育兒原創
這些惟妙惟肖的模仿行為，時常讓寶爸媽驚喜不已。可在驚喜之餘，寶爸媽們的心裡難免有些疑惑：這是為什麼呀？
其實孩子之所以這樣做，是因為TA已經進入了模仿敏感期。
所謂的“兒童模仿敏感期”是指在0~6歲的成長過程中，寶寶會有意識和目的地模仿他人的表情、語言、動作和社會性行為等，在2歲左右最為明顯。
大家一定要重視模仿敏感期，因為孩子必須透過這一階段才能形成自我。
引導得好，會提升孩子的學習能力、語言能力和人際交往能力；引導不好，會導致孩子發展滯後，引發不良行為等。
那麼針對孩子的模仿敏感期，我們該如何去引導呢？
今天科大大就來跟大家好好聊聊這個話題。
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家長這些行為，會危害孩子一生！
父母是孩子的第一任老師，家長的言行會潛移默化地影響孩子。
對於0-6歲的兒童更是如此，家長的行為、語言、表情等是他直接模仿的物件。這個模仿的背後，也是孩子對父母的認同。
如果家長有一些不好的行為習慣，也會“傳染”給孩子。
大人抽菸、酗酒、沒禮貌、飆髒話或者家暴等這些生活中常發生的場景，被真實地呈現在我們眼前。
最可怕的是，這些不好的行為竟被身邊的孩子一一學會。
因此，當孩子在模仿敏感期的時候，我們一定不要做以下4件事：
1.說話不算數
對孩子說話不算數，經常發生：
答應好給TA買玩具，結果後悔不買了；
說好去遊樂園，臨時改了想法...
家長這些行為，一方面會讓孩子養成輕言許諾、失信於人的習慣，影響未來發展；另一方面也會消耗孩子對家長的信任，影響家庭關係。
圖片來源：科學家庭育兒原創
2.出口成“髒”
孩子對語言的學習模仿能力超強，家長經常說髒話，會讓孩子感覺這就是正常的交流，這樣會影響寶寶以後的人際交往。
圖片來源：科學家庭育兒原創
3.不講禮貌
不講禮貌，對孩子未來的學業、事業都會造成不利影響。
如果家長出現不講禮貌的行為，比如在背後議論別人、隨地吐痰扔垃圾等，孩子就可能模仿。而且他們會自然而然地認可這種行為。
圖片來源：科學家庭育兒原創
4.隨意發脾氣
家長經常對孩子發脾氣，孩子也可能會用這樣的方式去對待其他人。
圖片來源：科學家庭育兒原創
另外科大大要提醒家長們，在管好自己的行為之外，還要嚴格把關孩子接觸到的內容，以防他們模仿其中的危險行為，尤其是動畫片。（科大大前段時間寫了動畫片的文章，沒有看到的家長可以閱讀學習哦。）
既然家長不能做這些事，那該做哪些引導，幫助孩子順利度過模仿敏感期呢？
先點“贊”，科大大繼續說！
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利用好模仿期，培養孩子的好習慣！
模仿的本質是認同和內化，從嬰兒出生以後就開始了。
瑪利亞.蒙臺梭利說：孩子每一次的成長，都是從模仿大人開始的。
因此我們可以利用寶寶模仿敏感期的發展，培養孩子養成良好的習慣。
■0~2歲：簡單模仿
這個階段的模仿，也叫即時模仿。
寶寶會有意識或者無意識地模仿父母的表情聲音，學習一些簡單小動作。
例如：搖手說“再見”、學爸爸媽媽打電話、學小動物叫等。
家長建議：發展語言能力
引導方式：放慢自己的說話速度，不斷重複
我們不妨這樣做：
當你給孩子看小動物卡片時，可以慢一點跟TA說：大-象、猴-子...對，是大-象、猴-子。
圖片來源：科學家庭育兒原創
在寶寶模仿、重複的過程中，會逐漸把學到的語言內化成自己的，所以家長一定要多些耐心哦。
■ 3~4歲：行為模仿
這個階段，孩子的模仿力最強。
當語言能力得到發展後，孩子的肢體動作也會愈發熟練。
由於這個階段的模仿，跟寶寶未來的行為習慣有直接關係，所以父母可以從培養孩子行為習慣的角度做引導。
例如：寶寶會模仿父母刷牙、喝水、做家務等。
家長建議：幫助寶寶掌握基本生活能力（吃飯、刷牙、如廁）
引導方式：角色扮演，肯定孩子的行為並給予正面回應
我們不妨這樣做：
爸媽可以利用孩子的興趣，玩“過家家”的遊戲，比如你扮演小豬佩奇的媽媽、寶寶扮演小豬佩奇吃飯的場景。
圖片來源：科學家庭育兒原創
透過這個過程，可以加強正向積極的模仿行為，讓寶寶養成良好的生活習慣。
同時，當寶寶做積極正向的模仿時，可以肯定孩子的行為並給予稱讚：“好樣的！”“寶貝真是爸媽的得力小助手！”
這樣寶寶才能更有積極性，認為自己有價值。
■4、5歲後：品格模仿
4、5歲之後，孩子更多地會模仿父母生活中的方方面面。
因此，家長要格外注意品行等方面的表現。
例如：父母邊吃飯邊玩手機，孩子就要吃飯時候看動畫片；你說話時大喊大叫，寶寶和小朋友玩耍的時候，也大聲嚷嚷。
家長建議：規範行為，幫孩子養成良好的品格
引導方式：以身作則、言傳身教
我們不妨這樣做：
和孩子在一起時，儘量減少玩手機的時間，隨手把垃圾扔進垃圾桶、和父母長輩見面打招呼等等。
圖片來源：科學家庭育兒原創
外國教育家馬爾庫沙曾經說過：“孩子的目光就像永不休息的雷達一樣，一直在注視著你。”
如果孩子身上出現問題的時候，不要急著責備孩子，先檢查一下自己是否出了問題。
孩子無心的舉動，卻讓我們看到自己的不完整。
最好的家庭教育，是走好你的人生路，做好榜樣，演示給你的孩子看。
你家娃在模仿敏感期，發生了哪些有趣的事情呢，一起來留言區聊聊吧！
圖片來源：科學家庭育兒原創