很多父母在教育孩子無能為力時，就喜歡用暴力解決問題，但用這樣的方法解決問題，其實是沒有用的，還會對孩子造成不良的影響。
當孩子捱打時出現以下三種反應，說明身心已受到傷害，父母真的應該停手，好好反省一下自己，順便給孩子道歉了，以免對孩子造成更大的傷害。
1、一聲不吭
孩子在捱打時一般會感到疼痛，出現害怕的情緒，大哭大叫著說自己錯了，或者感到委屈，想解釋。
但有些孩子在經過長期的捱打後，再被父母打時，可能會一聲不吭，就站在那裡讓父母打。
這時的他們內心已經麻木了，對自己的父母非常失望了，他們知道，不管自己如何解釋，家長的打罵不會少一分，家長就只是想發洩自己的情緒而已，等他們發洩完了，就好了。
而有些家長看到孩子這樣，還以為他們是知道錯了，所以什麼都不說，還有的家長認為孩子是“死不悔改”，打得更嚴重。
這會讓孩子已經出現問題的心理，更加傷痕累累，他們對自己的父母可能不會再有感情和感恩。
2、反抗
還有的孩子，被父母打多了，也會控制不住自己的憤怒，拿著工具和父母對著幹。比如：咬父母的手，拿著棍子對打。
這樣的孩子，已經變得敏感多疑，出現了攻擊性，也有了叛逆和反抗的心理，父母再打下去，孩子只會反抗得越來越多，還可能因為衝動做出不計後果的事。
3、自我傷害
還有一些孩子被父母打多了，在捱打的時候，可能會抓自己的頭髮，咬手指、嘴唇等來進行自我傷害。
這是因為，父母在孩子犯錯的時候，用暴力懲罰他，會讓孩子有樣學樣，在對自己不滿時，用自我傷害來懲罰自己。
這時孩子的心理已經出現了問題，父母千萬不能再用打罵來教育孩子了，以免他們對自己做出更極端的傷害。
打孩子根本不能教育他們，甚至會給他們的身體和心理帶來很大的傷害。
1、身體傷害
❶身體
孩子身體的各個部分都是脆弱的，沒有發育完全的，不過無論打哪裡，若沒有控制好力度，都可能會造成不可逆轉的傷害。
比如拍孩子的腦袋，可能會導致大腦受傷；打孩子的屁股，會造成軟組織挫傷；而拍孩子的後背，很可能使孩子的脊椎受傷。
❷智商
美國一位專家對800多名2~4歲的孩子做過智力測試，發現從來未被體罰過的孩子的平均智商，要比經常捱打的孩子的平均智商高5分左右。
這些被打的孩子，創造力、想象力都被損害了，心智也發展得更慢。
這是因為父母的愛影響孩子正在發育的神經系統，特別是孩子大腦的海馬體和杏仁體。
而海馬體影響孩子的記憶力，杏仁體調節孩子的情緒。缺愛的孩子，這兩個部分的發育都會被限制，孩子的智力自然受到影響。
2、心理傷害
首先，經常被打罵的孩子，因為缺愛、缺乏自我認同感，心理會變得自卑敏感、焦慮，封閉自我。
其次，調查發現，從小被打罵的孩子，犯罪率高達84%。他們小小年紀就充滿了戾氣，喜歡用暴力解決問題，家長用極端的方式教育孩子，不僅教不好孩子，還需要整個社會來為之承擔後果。
最後，美國一項研究發現，在童年時期被暴力傷害的孩子，做出自我傷害的行為是正常兒童的3倍。在父母的影響下，他們也習慣用自我傷害來懲罰自己了。
有的父母在打完孩子後，也會深深地後悔，但他們就是控制不了自己，想要改變的家長，可以嘗試一下方法。
1、搞清楚打孩子的目的
父母在打孩子前應該好好想想，你對孩子動手，是因為孩子不聽話，還是自己在外面受了挫折，回家後已經控制不了自己的脾氣了。
家長常見的打孩子的目的，有以下幾種：
生活壓力大，事業不順心，精神疲憊導致無法控制自己的情緒。
找不到教育孩子的方法，除了動手無能為力。
家長從小就被孩子打罵，而且也認同了這樣的教育方式，覺得用在自己孩子身上，也會起到效果。
被他人惹怒，找孩子撒氣。
這些目的裡，很少有希望好好教育孩子的，不是孩子的錯引起的情緒問題，希望家長放過孩子吧。
2、打孩子後需要及時的補救
如果真的忍不住打了孩子，家長也應該及時地補救，以免對孩子的心理造成很大的傷害。
首先：真誠地向孩子道歉、認錯。
家長需要承認自己沒有控制好情緒，說出發火的原因，然後真誠地向孩子說對不起，乞求孩子的原諒。
如果孩子需要家長的安慰，家長也要及時地擁抱和安撫他；如果孩子並不想理家長，也不要強求他們。
然後，告訴孩子自己的改進辦法。
比如家長可以說：“我再生氣的時候，自己先深呼吸冷靜冷靜，你也不要犯同樣的錯誤了。”
再次，和孩子商量一個解決辦法。
可以一起商量如何孩子下次再做錯了事，家長可以用什麼樣的方式懲罰他，比如做家務、學習。
最後，感謝孩子的原諒。
對孩子的原諒表示感謝，可以讓他看到家長的誠意，感受到家長的重視與愛。
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