相信很多孩子在上學的時候都有被老師發現作業的時候，孩子們上學之後，有的時候因為寫錯自己的名字，或者是寫字不認真，老師也會讓孩子們回去多加練習，對於孩子們來說，因為寫字不熟練，經常被老師或者父母逼著寫字，也是一段不堪回首的往事。
麗麗的兒子今年五歲了，上幼兒園的大班，可是這一天五歲的小羅，放學回家之後，站在正在廚房忙活的媽媽身邊說道：媽媽，今天我犯錯啦！媽媽一聽這話，連忙放下手裡的活兒，蹲下來問孩子到底是怎麼回事兒，於是孩子講學校裡發生的一切說給媽媽聽了。
原來小羅在寫名字的時候，因為自己的名字寫得不夠好，所以老師發孩子回家寫“羅”字100遍，媽媽想讓孩子吃完飯再寫，但是孩子卻很懂事，讓媽媽給自己寫了一個字開頭，說自己兩分鐘就能寫完，然後再吃飯。
等媽媽做完飯之後，看到孩子寫完的字，也是非常驚訝，媽媽一臉哭笑不得的問孩子：兒子，你這字咋會跑呢？他們是奔跑的漢字嗎？
原來孩子的字寫的歪歪扭扭，這次好像長了手腳一樣，在紙上歡快的奔跑，看到孩子寫的字，慢慢也終於明白為什麼老師要懲罰孩子回家練習了。
現在很多家長在課餘時間裡讓孩子上書法課，給孩子報一個書法班也是有一定的好處的。
書法更能鍛鍊孩子的毅力
練習書法是需要一個持之以恆，日復一日的不斷的練習才能寫得一手好字，所以，練習書法法，可以鍛鍊孩子的毅力，讓孩子養成堅持努力的好習慣。
練習書法能讓孩子們變得更加沉穩
孩子們練習書法，可以有效的改善不孩子毛躁的性格，因為練習書法不能著急，需要一筆一劃地好好地寫字，不僅需要足夠的耐心和細心，還要掌握好自己的手段和力度，這樣在無形之中也讓孩子性格變得細膩沉穩。
讓孩子多一項特長，提升自信心
學習書法，長此以往，會讓孩子練得一手好字，孩子在練習的時候也會學到很多歷史和古詩有關的知識，這可以提升孩子的自信心。