有家長在網上提問：
“優秀家長與孩子之間的相處之道是什麼？”
這個問題讓老師很費思量。
因為，從自身角度來看，劍客老師遠遠不夠優秀家長的標準，我的孩子雖然考上了重點大學，但說實話，在教育方面還存在許多不足，他性格上、心理上、為人處事上有待完善的地方太多。這些都是我這個當家長的不優秀造成的。
孩子的智商挺高，情商卻低，財商約等於零，逆商也就湊合，離我期待中的優秀孩子還有一段距離。
但不是優秀家長，不代表就可以放任自己，放任孩子，還是要儘自己最大的努力，去儘量往優秀家長的方向去挪一步再挪一步。
想來想去，不管優秀不優秀，是不是家長與孩子，但人與人之間，相處之道都可以用得上孔子曾經教導過的一句話：“己所不欲，勿施於人。”
實際上，也就是人們常說的將心比心，換位思考，凡事不能只從自己出發，要多點同理心，多站到對方的立場上去想一想。
從這個角度來看，所謂優秀家長，應該就是能站在孩子一頭的人。但不是說毫無原則、毫無主見只是為孩子站臺，而是從有利於孩子成長的目的出發，從孩子自身的實際出發，用更豐富的經驗和學識幫孩子謀劃未來。優秀家長對於孩子最好的作用，引導、參謀、支援，也即相處之道吧。
稍微歸納一下， 老師認為，與孩子相處，家長要用好兩招：
第一招，愛得有分寸。
1，不是失去自我的愛，把心全掏給孩子的愛，會沉重到讓孩子無法承擔，想要逃離；
2，不是全部接管的愛，時刻為孩子擋風遮雨、捧在手心的愛，會讓孩子長不大；
3，不是什麼都依的愛，寵著慣著，從不違拗孩子的愛，會讓孩子恃寵而驕、放肆任性；
4，不是逢迎怯懦的愛，那會讓孩子不知天高地厚、不知父母恩情，狂妄無知、冷漠寡情。
家長愛孩子，不是風風火火，不是猛烈陽剛，不是忽冷忽熱，不是燃盡自己。而是如春風般和暖，如春雨般連綿，如大海般寬廣，如佳釀般醇厚。愛孩子不失自我，有長情潤物無聲。
第二招，管得有節制。
1，不是什麼都管。那種處處都要出現，事事都要操心的管，那會讓孩子感到厭煩；
2，不是強行地管。那種不懂硬管、蠻橫無理的管，那會讓孩子產生逆反；
3，不是時管時不管。那種想起來嚴一陣，想不起來松一程的管，那會讓孩子不知所措；
4，也不是盲目瞎管。那種雜亂無章、胡亂指揮的管，那會讓孩子頭腦混亂。
家長管孩子，應該只在當管之時該管之處才管，在孩子人生中的關鍵點，巧妙地拉一拉、推一推、引一引，四兩撥千斤，把孩子帶上正確的道路後，便不再管。
既會愛，又會管的家長，應該就是優秀家長，被稱作“專家型家長”。
只願終身努力，得到孩子的信任，成為孩子的良師益友、摯愛親人。