每個寶寶在小的時候，都會有一個階段喜歡咬自己的手。
很多父母在這個時期總喜歡去阻止寶寶的這一行為，覺得這會把細菌帶入到身體裡面。但其實，這只是寶寶的一個口欲期而已，父母不用過於擔心。
網上流傳著這樣一個影片讓人哭笑不得，這個影片開始放的是父母最開始為了阻止寶寶口欲期吃手指，便拿苦瓜把苦瓜水塗到孩子的手指頭上，然後鏡頭一轉，萬萬沒想到的是現在這個孩子竟然抱著一個苦瓜在那吃，還樂呵呵地，隨著鏡頭的拉進，孩子越笑越開心，還樂呵呵地吃了起來。
那麼如何才能幫寶寶順利的度過口欲期呢？一、什麼是口欲期
指嬰幼兒時期處於一種完全不自立的狀態，依賴母親或其他養育者生活。基本沒有行動能力，“口是嬰幼兒生活的中心和興趣的中心。吃奶是用口，飢餓或者不舒服的時候，用口哭叫；憤怒的時候，用口咬母親的乳頭，抓到東西都往嘴裡塞，這是他的唯一認識手段。”
透過B超檢查，便可發現胎兒在子宮內也會吸吮自己的手指；初生的嬰兒便會吮吸母親的乳房、奶嘴；他們將周圍見到的任何感興趣的東西都往嘴裡塞，作為一種自娛和自體享受的活動。
二、口欲期的表現
寶寶從兩個月左右就開始認知世界了，神經系統的各種功能開始發育，寶寶神經發育的順序是從中心向外圍開始，小嬰兒的口周神經比手的神經發育更早。
“口”對於2～5個月大的寶寶來說是探索世界的工具，透過口來探索和體驗周圍的環境，所以他會碰到什麼舔什麼，這其實是寶寶正在學習呢！
4個月前的寶寶在吃手的時候，並不知道吃的是“手”，他在用口研究這個帶著五個叉的東西。這段時間，如果他吃飽了，玩夠了，睡足了，他仍然要吃手，可以讓他盡情的吃，以滿足他認知的慾望。
6個月以內的寶寶吃手、吃玩具等是正常過程，在清潔衛生的前提下應充分滿足。還可用一些安全的玩具，比如咬咬樂、磨牙環做替代品，這樣既滿足了口欲期心理需求，又有助於乳牙的萌出，有利於語言發展。
三、寶寶的心理
剛出生的孩子是“自我中心”的，或者準確地說，他們並不能區分自己和外部世界，加之成長完全依賴父母，並能得到尤其是母親良好的照顧和關愛，存在著自己即世界、自己即上帝的錯覺和假象，故而“吃”的手段除了滿足自己對食物的需要外，還表達著“將被吃的事物與自身融於一體，真正使自己獲得其滋養”的願望。
這種假象的破滅始於嬰孩與母親的分離——當他們發覺母親的行動，尤其是母乳的供給不能由自己完全控制時，他們會本能地以哭鬧、咬母親的乳頭等方式發洩自己的焦慮和憤怒，然而這並不能阻止斷乳和母親陪伴程度的減少，於是他們將體會到生命中的第一次“哀傷”，即“母親與我是不同的，她不受我的控制”，並藉此完成對人我的區分，並開始形成“自我”的概念與意識。
四、口欲期滯後導致的結果
如果這段時間家長僅用粗魯或簡單的方式制止孩子吃手，就會造成孩子在口欲期過後仍然吃手，吃指甲，啃腳丫，長大後出現貪吃，抽菸，喝酒，饒舌，嘮叨等現象。突然中斷哺乳，寶寶的口欲被無情地剝奪，就可能導致寶寶將來習慣性咬人、咬壞東西與口頭攻擊或習慣性穢語等。
由專家的研究說法可見，一歲以前的“口欲期”現象並不是偶然現象，更不是不良習慣，一般情況下一歲半左右，幼兒的發育快速，活動範圍加大，興趣轉移就可以自行糾正。
如果在這期間嬰兒得不到應有的引導並滿足，則會讓“口欲期”過度延長，這是心理學上稱之為“過度補償”的一種心理現象，以後一旦遇到焦慮不安，孤獨無聊的情況就會不自覺地吮指、咬物、咬唇等，並進一步發展為口腔不良習慣。
口腔不良習慣是造成錯頜畸形的重要原因之一，據北京醫科大學口腔正畸科的統計，約佔各類錯頜畸形病因的1/4。口腔不良習慣種類很多，其中有些不良習慣會導致骨骼、肌肉、牙齒等方面的改變。
五、寶寶口欲期的教育
兒童的許多不良習慣，都是由於得不到心理滿足引起的。除了在嬰兒“口欲”敏感期應予以滿足外，還應對兒童多擁抱、撫摸、引逗、親暱等，母乳餵養，母親的微笑和照顧，可使嬰兒產生愉快和安全感，也可預防口腔不良習慣的形成。
如果已形成了口腔不良習慣，儘可能採取合適的心理疏導方法，切忌粗暴簡單地制止、恐嚇、甚至打罵，以免引起小兒的逆反心理，結果適得其反；而一味反覆的提醒，則是等同於反覆的強調注意，會引起小兒的緊張和焦慮，更難以戒除不良習慣；此時，應該用轉移注意力的方法，透過其它讓其感興趣的事情或戶外活動分散對不良習慣的依賴。
口欲期是每個孩子都必須要經歷的事情，這個會直接影響到孩子以後的生活，希望每個父母都可以讓孩子正確地度過這個時期。