包辦式教育危害有多大？聰明的父母不怕“虐”孩子

現在的孩子大部分都是玩著手機、平板，家長陪伴孩子的時間變少了，也錯過了孩子成長髮育的黃金時期。

而有一部分家長因為不注重培養子女的動手能力，導致孩子長大後生活自理能力差。

有著“差生救星”稱號的名師李永樂就曾在直播中爆料，自己在包辦式教育下長大，成年之後生活自理能力很差，甚至還到了因為選擇困難而不能獨立點菜的地步。

“我小時候，父母就不斷強調你只管好好學習，其他的都由他們包辦，我根本沒有機會參加家務勞動。“

如果你家孩子也有動手能力弱的表現，不妨看看道客君今天的建議。

引導孩子做動手類遊戲

培養孩子的動手能力，是促進大腦發育的最有效方式。

哈佛大學的一項研究表明，孩子小時候多接觸藝術類的活動能夠提升大腦的容量。

可以這麼說，大腦就像一塊肌肉，要想增加肌肉力量就必須要靠各種鍛鍊。

而手工類的活動可以讓大腦變得活躍，從而起到刺激大腦的作用。

搭建積木可以培養孩子的想象力、創造力、注意力。

首先，搭建積木是自由創造的過程，要構思積木的結構、形狀，將孩子的想象具現化。

其次，在搭建積木的過程中，大大小小的積木安裝，還可以鍛鍊孩子的手部肌肉力量。

最後，隨著搭建積木難度的提升，需要的時間也越來越長，孩子的注意力也得到了提升。

挑選積木的原則：

安全性

積木是否安全，是家長們首要考慮的問題。市面上很多積木為了迎合孩子們的需求，在積木表面刷上油漆，讓積木顏色看起來更加鮮豔漂亮。

但如果某些不良商家使用有毒漆，孩子長期啃咬或接觸後，易引起中毒。

特別是一些買來就明顯散發出刺激性氣味的積木產品，家長一定不要給孩子玩耍，容易損傷孩子的鼻粘膜。

可玩性

媽媽們在挑選積木的時候也需要根據寶寶的情況注意積木的可玩性，積木的玩法是否多樣化，關係到積木的使用年限。

如果積木只有單一的玩法，可能對寶寶的吸引力不太夠，而玩法多樣的積木，不僅能提高寶寶的動手能力，還能更好地幫助孩子開發智力。

益智手工

做手工首先可以培養孩子的專注力與耐心，透過成就感培養孩子的自主思維，進而引導孩子的創造力思維。

其次，無論是孩子獨自做手工、參加親子手工活動，還是小朋友們集體做手工，都缺少不了交流，在這一過程之中，孩子的人際交往能力得到了鍛鍊。

A、黏土DIY

可以鍛鍊孩子的動手能力，藉助用手去揉、搓、捏、粘合等手部動作，可讓孩子練習操作技巧，促進手部肌肉的發展，增強孩子的手眼協調能力。

在此，道客君給家長們推薦一檔黏土節目《藝趣創意黏土》，這檔節目透過有趣的語言和教程教孩子做黏土，透過啟發的方式，引導孩子充分發揮想象力，做自己喜歡的黏土。

B、紙藝、布藝DIY

可以配合孩子的感知能力，把生活中見到的事物用手工的方式表現出來，讓孩子的感知能力和動手能力得到提升。

道客君推薦日本摺紙大師的摺紙教程，作品好玩又簡單。面對其中比較難的摺紙模型，父母也可以先學習，再教給小朋友。

培養孩子繪畫興趣

著名教育家迪斯特·韋赫指出：“畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。”這也是繪畫對孩子啟蒙教育的重要原因之一。

而從心理學上來說，某些時候，透過對孩子的繪畫畫作進行分析，我們能夠了解孩子的情緒、心理訴求和狀態。

做一些力所能及的家務

想要培養孩子的動手能力，也可以從家務小事著手。聰明的家長，從來不會擔心孩子因為做家務而“磕磕碰碰”。

但為了照顧孩子的安全和健康，還是應該適當地結合每個階段小朋友的特點，佈置孩子可以做的“家務作業”。

最後，道客君想說，培養孩子動手能力是一個循序漸進的過程，家長應該耐心的引導孩子。

許多家長不能對孩子太溺愛，把孩子的事都包辦了，這不僅不利於孩子的身心健康發育，還可能對孩子以後的工作生活產生長久的負面的影響。

本文部分文字來自網路

圖片來自pixabay、sogif等網站

PS：

關於提升孩子動手能力這件事

道客君為大家整理了一份文輯

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