各位家長都知道，在老一輩人的口中，孩子的眼睛是能看到一些常人所不能看到的東西的，當孩子長大之後，他們的這種功能就會慢慢消失。不過我們都知道老一輩人的這種說法，完全就是迷信，但有時孩子確實會經常對著空氣說話，這讓家長十分擔心，這到底是怎麼了？難道是真能看見？還是精神出了問題？
豆豆今年4歲，是一個非常活潑可愛的孩子，但是豆豆有一點卻讓媽媽非常擔心，那就是豆豆媽媽有好幾次都發現，自己的兒子在玩玩具的時候自言自語，就是像在與另一個人說話。有一天豆豆媽媽出去買菜，但是等她回家之後卻發現玩具到處都是，而且地板上還亂七八糟的粘著很多顏料媽媽詢問兒子是怎麼一回事，豆豆說：我和安安玩的時候，不小心弄亂的。豆豆媽媽很奇怪的問：家裡什麼時候來小朋友了？豆豆用手一指他身邊，說：媽媽，這是安安，我的好朋友！
豆豆媽媽傻眼了，孩子身邊就是一片空地，哪有什麼小朋友？豆豆媽媽覺得這是兒子在撒謊，是做錯事情了不想承認，給豆豆一頓臭罵, 可是豆豆卻很委屈，一直在說自己沒有撒謊，這下讓豆豆媽迷惑了兒子，這到底是怎麼了？孩子莫不是生病了?
其實有很多家長都不知道，學齡前的兒童出現這種現象是很正常的，當你發現自己的孩子總是自問自答，在設計對話時，很有可能就是孩子有了一個“假想朋友”。關於“假想朋友”，最早是由心理學家Svendsen提出來的，這時由孩子自己想象出來並認為是真實存在的。
一、“假想朋友”是怎麼出現的？
1、 孩子萌生出自我意識
孩子在兩歲左右時，他們就已經開始慢慢的萌發出自我意識，而這時，也就是孩子人生中的第1個叛逆期，在這個階段孩子經常拒絕爸爸媽媽的一些要求，希望能夠自己做主。所以這個時期的孩子為了滿足自己的這種需求，於是就想象出了一個聽自己號令的“假想朋友”。
2、 孩子缺乏玩伴
在出現“假想朋友”的孩子中，絕大部分都是獨生子女家庭的孩子，這些孩子平時在家除了自己的父母外，並沒有和自己同一個年齡階段的玩伴，所以他們很容易就感覺到無聊。也是由於這種原因，他們迫切的需要一個自己說話、玩耍的朋友，所以“假想朋友”就出現了。
3、 孩子缺乏安全感
孩子是不斷進步的，他們會隨著年齡的增長慢慢發展出自我意識或自我掌控意識，但是我們家長卻很容易一成不變，忽略孩子的這些需求。所以這個時候孩子就會幻想能有一個給他們安全感，給他們溫暖感的朋友，於是這時“假想朋友”就出現了。
實際上，“假想朋友”就是孩子心中他們所向往、所需要的完全美好的一個形象。有很多家長在發現這種情況的時候，都擔心自己的孩子是不是精神出了問題，但實際上家長的這種擔心實在是多慮了。要知道如果孩子能夠擁有一個“假想朋友”，那麼對於他們的成長是很有好處的。
二、“假想朋友”對孩子的好處有哪些？
1、 孩子得到陪伴和安慰
孩子感到自己缺乏安全感，並且沒有被父母所關注的時候，“假想朋友”就是他們用來進行自我治癒的一種方法。有的時候父母並沒有意識到孩子這種變化，而假想朋友的存在，正是給孩子力量，減輕了他們心中的那些負面情緒與消極感。
2、表達真實的自我
一些孩子比較內向，他們不敢表達自己的真正想法，所以假想朋友的存在就成為了孩子們用來傳遞自我真實感覺的一種方式。比如說在吃飯時孩子不喜歡吃這個，他們不敢自己說，於是就會說：我的朋友不喜歡吃這個，來達到自己的目的。
3、幫助孩子成長
有一點無可否認，那就是相比於沒有“假想朋友”的孩子而言，有“假想朋友”的孩子想象力更加豐富。通常來說，如果孩子有“假想朋友”，那麼這個孩子無論獨立性還是詞彙量都要更加豐富一些，而且非常善於交際，很容易就融入到一個新的環境之中，其實合作意識更是很強。
不過有一點家長們要知道，雖然孩子有“假想朋友”是一件好事，但是如果孩子的“假想朋友”出現的過於頻繁，那就說明孩子缺乏嚴重感，甚至比較嚴重，這讓他變得過於依賴自己想象中的世界。所以，這個時候就需要家長的介入，才能幫孩子更好的成長。
三、我們應該如何對待孩子的“假想朋友”？
1、 首先要接納孩子的這一行為
家長們一定要做到，以正常的眼光去看待孩子的這種行為，要知道有“假想朋友”是一件非常正常的現象，這體現了孩子的想象力及童趣。而隨著孩子年齡的慢慢增長，這一現象也會逐漸消失，家長千萬不要否定或嘲笑自己的孩子，不然只會使他們受到傷害。
2、 觀察孩子與“假想朋友”的交流過程
要知道孩子與“假想朋友”交流的這個過程，是我們家長觀察孩子瞭解孩子的最好途徑，不僅可以讓我們更加了解孩子的所思所想，另外家長也可以趁機在這個時候對孩子做一些引導，讓孩子改正自己的一些壞毛病。
3、 多關注孩子，多陪伴孩子
當家長髮現自己的孩子出現“假想朋友”時，應該首先想一想，是不是平時自己對孩子的關注與愛太少了，還自己並沒有瞭解孩子的內心世界，不知道孩子的真實想法。所以家長應該多和孩子聊天做遊戲，另外記得帶孩子多去外面結交些新的小朋友。
從整體上來說，孩子有“假想朋友”並不是一件壞事，家長要理解孩子的行為，但是若是家長髮現孩子“假想朋友”的問題有些嚴重，那麼也不要放縱這種現象。家長一定要及時觀察孩子的所作所為，多給孩子一些陪伴與關注，這才是一位合格的家長應該做的事情。