在千千個孩子當中，總是有一些孩子很早就表現得與眾不同，他們的一些表現會讓人覺得眼前一亮，並且把同齡的孩子完全比了下去。這樣的孩子，就是所謂的“超常兒童”了，也是我們老百姓所說的“小天才”、“小神童”！
科學研究表明，兒童的發展規律是固定的，特別是在3歲到6歲，這種規律非常明顯。
在3到6歲的時候，孩子的理解能力和學習能力是有極限的。然而，有些孩子可以打破這個限制。這些孩子，在每個年齡段，都有非凡的表現，這些表現是他們天才的證明。教育專家盧勤解釋，"超常兒童"參加"小點能力"通常有三個明顯特徵。
好奇心強，思維敏捷，記憶力好！
教育專家盧勤：具備這三個特徵的孩子，很可能是一個"超常兒童"。
首先，"超常兒童"更具創造力和好奇心。
研究表明，更有創造力、好奇心強、溝通能力強的孩子學習成績更好，後期成就也更高。
當著名物理學家牛頓年輕時被樹上掉下的蘋果砸中頭部時，他立刻對此產生了強烈的好奇心，進而對物理力學產生了濃厚的興趣。最終，牛頓憑藉自己的學識和強大的創造力，成功提出並驗證了困擾無數學子的牛頓運動定律。
事實證明，強烈的好奇心和創造力對孩子的未來意義重大。創造力是孩子不斷進步的動力，好奇心則是孩子學習的動力。從小培養孩子的創造力和好奇心，可以讓他們更好地學習和進步，讓他們未來的工作和生活更輕鬆。
好奇心是新事物的源泉，新事物能為孩子的創造力提供靈感。因此，要培養孩子的創造力和好奇心，必須讓孩子不斷接觸新事物。此外，家長還可以為孩子提供有助於激發創造力和好奇心的書籍。這些圖書不僅能豐富孩子的知識，培養孩子的學習興趣，還能促進孩子大腦神經元的發育。
二是"超常兒童"通常思維敏捷、頭腦清晰、反應迅速。
三國時期，曹操有很多兒子，其中最受寵愛的是他的第六個兒子曹衝。孫權曾送給曹操一個龐然大物，曹操問了大臣和幕僚，卻沒人能想出權衡龐然大物的辦法。這時，五六歲的曹沖走說，把大象放在大船上，把船沉到水面的地方做上標記，再把同樣深度的吃水放在船上，這樣比較後就可以知道大象的重量了。
曹衝自稱大象的故事充分證明了曹衝的才華，而他敏捷的思維和清晰的頭腦也為他贏得了大儒先賢們的一致讚譽。在現代社會，像曹衝這樣的孩子其實並不在少數，如果你的孩子是曹衝式的"超常兒童"，那麼你一定要全力以赴養好你的孩子，努力讓孩子的心靈和思維走得更遠。
為了進一步開發孩子的心智和思維，家長需要經常鼓勵孩子，並督促孩子養成動手的好習慣，不要溺愛孩子，讓孩子變得懶惰。此外，家長還可以透過一些逆向指令來鍛鍊孩子的逆向思維，透過一些數字和邏輯問題來鍛鍊孩子的大腦。清晰的大腦和敏捷的思維能讓孩子未來的工作生活輕鬆不少。
3."超常兒童"記憶力更好
教育家盧勤曾指出，"超常兒童"最大的一個特點就是記憶力超常，他們很容易記住歌詞並跟著哼唱，記住的東西不會出現"一夜忘了"的現象。超常的記憶也是一種天賦，而這種天賦和心智、思想一樣，也是可以透過修煉來提升的。
研究表明，適當的運動可以促進腦細胞的生長，所以家長要督促孩子養成經常運動的好習慣，同時也要保證孩子有充足的睡眠時間。除了以上兩點，家長還可以帶孩子用記憶遊戲書進行訓練。這個訓練時間不需要太多，每天堅持訓練20分鐘。
三歲，七歲。你的孩子是不是"超常兒童"，可以從孩子小時候表現出來的一些特點看出來。一旦發現孩子有"天才"的特質，家長一定要引起重視，儘早給孩子最好的訓練，不要讓孩子的天賦浪費在你的手上。