前言
對於很多家長來說，帶孩子去打針都是一件很難的事情，孩子小的時候都很害怕打針，有的孩子一見到護士和醫生就開始大哭，急忙要掙脫父母的懷抱，在孩子打針的時候，有一些孩子也經常能做出一些讓人忍俊不禁的事情，讓在場人都笑翻，今天要和大家說的就是一個小可愛，打完針後做出的反應，也成功地逗笑了在場所有人。
案例
這個小寶寶因為生病要去看醫生打針，醫生給孩子打了吊瓶，孩子一下就被扎哭了，看到自己的小手被針扎進去了，還綁了很多的膠帶，孩子的心裡也很委屈，在床上抽泣著，但是爸爸卻沒有立刻上來安慰孩子，而是讓孩子自己承擔痛苦和委屈，還引導孩子和護士姐姐說謝謝。
孩子聽到爸爸的話之後，雖然還在抽泣著，但是也大聲的和護士小姐姐說了“謝謝！”，這一句話說出來，也讓在場的爸爸笑了出來，就連臨床的病人和家屬都不厚道地笑了，不得不說，小孩子真是太可愛了。
雖然孩子的心裡很委屈，但是還是很有禮貌的，可能孩子的心裡也不知道為什麼把我扎疼了，還要說聲謝謝，在孩子打完針之後，也沒有嗷嗷大哭，和爸爸收拾好行李之後就離開了醫院，看上去很是乖巧懂事。
這個影片被傳到網上之後，很多網友都紛紛笑翻了，有的網友還留下評論：
網友一：這個孩子真有教養，爸爸教育得很好
網友二：懂事的孩子，在外面哭也只是小聲哭，不像那些孩子，大哭大鬧
網友三：孩子謝謝的樣子太好笑了，長大之後看到自己這樣也會忍俊不禁的吧！
分析
不得不說，這位爸爸的教育方式受到很多網友的贊，可能孩子的心裡還不知道，為什麼打針還要謝謝護士，但是爸爸的引導卻是對的，小的時候，讓孩子知道什麼是對的，什麼是錯的，讓孩子樹立正確的三觀，對孩子的成長都有很積極的意義，但是，現在還有很多家長在育兒方面存在很多的誤區，那麼常見的誤區有哪些呢？
讓孩子錯誤地發洩
很多家長在孩子摔倒或者受傷之後，都會引導孩子去發洩，雖然是孩子自己的過失，但是還讓家長去打桌面，打地板，讓孩子覺得就是地板和桌面的錯誤，這樣教育孩子會讓孩子不懂講道理，不懂得分析自己的錯誤，覺得自己受委屈都是外界的錯誤，這樣對孩子的心理發展是很不利的，作為家長，要讓孩子善於分析事物的對錯，讓孩子站在別人的角度上看問題，這樣孩子才能形成正確的三觀。
恐嚇式育兒
很多家長為了讓孩子更加聽話，於是經常用恐嚇的態度和語氣和孩子說話，比如孩子不睡覺，家長就嚇唬孩子：外面有大灰狼，有怪獸，你不睡覺他就會把你抓走，這樣孩子帶著恐懼入睡，不僅會影響孩子的睡眠質量，還會讓孩子的心裡很恐懼和害怕，長期下去孩子心裡沒有安全感，還可能會變得膽小，怯懦。
過於溺愛孩子
過分的溺愛孩子不僅會讓孩子的性格變得囂張，不懂得尊重他人，還有可能會形成“公主病”“白眼狼”的性格，在生活中，父母如果經常什麼都親力親為，對孩子的過錯視而不見，不讓孩子受一點苦，這樣不是在保護孩子，而是在害孩子，孩子只有嚐盡了生活的酸甜苦辣，才會更好的懂得怎樣去生活，所以捨得也是一種成全。
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