育兒專家李玫瑾教授曾言：在一個人的孩童時段，往往就能看出情商的高低。
執筆：王豔微
編輯：劉一之
定稿：蘇子後
想要知道孩子的情商高不高，可以透過在家裡孩子對家人的態度和行為觀察，但是由於家裡關係都是親人，可能效果並不明顯。另一個是孩子初步踏入幼兒園這個小集體 ，處於一個新的環境，認識了新的朋友時，就會很容易看出來。
高情商的孩子，身上有幾個閃光點藏不住
1、善於表達
口才是如今社會一項非常重要的技能，很多家長都喜歡安靜乖巧的孩子，殊不知，寶貝嘰嘰喳喳，話不停則是高情商的表現。
幼兒園裡，自信是孩子高情商明顯的特徵，就算在陌生小朋友面前，也能表現得落落大方，而不是害羞得連話都講不出來，話多展現了他們內心世界的豐富，並且樂於呈現出自己。
而有些小孩平時在家時能言善道，到了幼兒園陌生的環境下就變得扭扭捏捏，這其實就是不自信的表現。
當然，有些家長擔心孩子影響課堂紀律的問題，其實這是由於孩子年幼，在自制力方面有所欠缺，家長也不應該不要“一刀切”去制止孩子表述自己的想法，而是加以引導幫助他們認識到自己的錯誤。
“助人為快樂之本”，如果孩子在幼兒園就很懂得為別人著想，擅於站在對方的立場去考慮問題，通常這類孩子都很有善良和富有同情心，而這樣的人格魅力往往能讓他們有一個好人緣。
“勿以善小而不為”，作為家長，應該要引導孩子對他人伸出援助之手，要相信，每一點善小都可能會匯聚成孩子心目中的江河大海。
大哭大鬧的場景在幼兒園裡很常見，因為孩子的理智腦尚未發育完善，很難控制自己的情緒，從而變得情緒化。
如果孩子能剋制自己情緒，不亂髮脾氣，可以透過語言的溝通，平靜解決問題，這種孩子情商往往都不低，相信不論是父母還是老師都特別喜歡這類小孩，相比動不動就發脾氣的幼兒或多或少也會有點反感。
通俗地說，高情商就是在相處的時候，讓自己舒服在的同時也能讓旁人感到舒服，對自我情緒和他人情緒的感知和處理。
家長應該如何培養孩子的情商呢？
1、給孩子提供一個有愛的環境
孩子具敏銳的感知力，在有愛的環境下，能看見父母之間恩愛相處的模式，同時也能夠感知到自己是被關心和需要的，從而擁有足夠的安全感。
在這種潛移默化的影響下，孩子也能學會分享愛，表達愛，有利於孩子的情緒表達能力。
《爸爸去哪兒》中的高情商小孩Jaspe，小小的身體裡卻藏著好多溫暖，無論是面對春哥脾氣暴躁時的容忍，還是聽見爸爸說自己要老去時，那憂傷的小眼神，這高情商真的沒誰了。
而之所以Jaspe能有這樣的高情商，都是源於父母恩愛，對孩子關愛的環境下所傳承的。
無論在什麼地方，都需要與人打交道，而照顧和和體諒別人的想法對於自己融入任何一個集體，都是非常有用的。
所以，在日常生活中，對培養孩子的同理心必不可少，教會他們感知別人的情緒，設身處地站在對方角度去理解和思考。
增長見識對於培養孩子的情商很重要。有見識的小孩一般在溝通時會更有自信，比較胸有成竹。而且往往他們的眼界和格局也會變得更遠，更具有包容心和探索心。
增長見識的方式有很多種，閱讀各種不同型別的書籍，帶孩子去博物館，天文館，包括旅遊等都可以讓其接觸到不一樣的人和事，從而開闊孩子的眼界和認知。
