致家長:給孩子過多的自由,未必就是負責任

致家長:給孩子過多的自由,未必就是負責任

文:蜉蝣

1、過度自由的背後,其實是父母的不負責任

教育孩子,不是把孩子生下來,管他們吃,管他們穿,然後告訴孩子:我給你充分的自由,你可以完全掌控你的人生。

這樣的後果是什麼?

是孩子只能在迷茫和極度缺乏安全感中跌跌撞撞的往前走,哪怕撞得頭破血流,也不敢回頭,因為在他們身後,沒有退路。

電視劇《小歡喜》熱播時,我和朋友安安一起追劇,她問我:“三個媽媽裡,你知道我最想要哪個媽媽嗎?”

我不假思索的說:“應該是季楊楊的媽媽吧,溫柔大方有智慧。”

安安的回答讓我有些意外,她說:“我最想要英子的媽媽,因為她對英子事無鉅細的關懷和安排,讓我覺得很有安全感。”

安安從小是在父母的絕對自由下長大的,她很獨立,但是也很缺乏安全感。

從小到大,不管是在生活中,還是在學習中,父母很少給她建議。

要不要上輔導班,要不要補課,中考高考,文理分班,大學專業,要不要考研,一律是她自己決定的。

安安說:“我感覺我就是在這種迷茫和無助中長大的,感覺我一個人要面對世界上所有的選擇,並且沒有任何退路。”

過早讓孩子獨立,錯過建立安全親子依戀關係的時機,只會抑制孩子的成長,不利於孩子健康人格的形成。

對於孩子而言,能夠隨時得到父母的幫助和引導,才是安全的世界。

致家長:給孩子過多的自由,未必就是負責任

2、教育路上,千萬不要指望孩子自覺

常常聽到這樣的比喻:

每個孩子都是一朵花,只是花期不同,綻放的時間也不相同。

我們要做的,就是“靜待花開”。

然而,很多父母並沒有真正理解這句話的意思。

他們只看到了“靜待花開”,卻忽略了“默默耕耘”。

他們總是指望孩子自覺,卻忘了先培養孩子的自律。

華語樂壇流行音樂天王周杰倫,從4歲開始學鋼琴,還被媽媽要求每天練2個小時。

而小時候好動的他,根本坐不住,媽媽葉惠美就會拿著藤條,默默地坐在一旁督促。

每當聽見窗外別的孩子們在外頭嬉戲打鬧玩遊戲的聲音,周杰倫心裡就特別的難過。

周杰倫甚至埋怨媽媽:“為什麼別人都在玩,而我要學鋼琴”。

但是,媽媽還是不會放鬆對他的要求,拿著藤條逼迫他練琴,他只能繼續練習。

長大後的周杰倫,非常感謝媽媽的一番苦心。

正是因為媽媽的高要求,才讓周杰倫憑藉音樂才華在華語樂壇中有一席之地。

每個孩子的成長不僅需要尊重和自由,更需要引導和鞭策,在鬆懈、倦怠、想放棄的時候需要父母狠狠推一把。

一味指望孩子自覺,只會讓孩子逐漸走向平庸。

3、最不該偷懶的是家長,最不該放養的是孩子

在豆瓣裡,看過一篇文章,深深地觸動了我。

一個男孩說他的媽媽非常喜歡養植物,但總是在抱怨,別人家的植物長得很好,為什麼她養的植物的葉子上就會有黃斑,導致葉子缺損而且難看。

但其實,他媽媽只有在閒暇的時候,才會給植物澆水,忙起來就會忘記澆水,所以總是養不好。

他說自己的命運和植物簡直就是一樣的,媽媽忙起來,就放縱他,忽視他,然後還抱怨他沒有別人家孩子好。

致家長:給孩子過多的自由,未必就是負責任

有一天,在搬家的時候,他媽媽摔碎了一盆植物,發現植物的根部長滿了不知名的蟲子,覺得很噁心。

這個男孩就在想,是不是等我的“根部”都爛掉之後,媽媽也會有相同的感覺?

真正的教育,拼的不是家庭條件,拼的是父母之間的態度。

一個優秀的孩子之所以優秀,除了自身的天賦外,更重要的是那個在背後“逼”他的家長。

在孩子的眼界和格局還沒有足夠大的時候,他需要父母的指引,在孩子停滯不前時,他需要父母推他一把,在孩子遇到挫折時,他需要足夠的安全感去面對。

教育路上,最不該偷懶的是父母,最不該放養的是孩子。

別讓今天的放養成為未來永遠的遺憾,別讓今天的不作為讓孩子的人生失去本該有的光彩。

自由和管教,從來不矛盾。

父母對孩子管教過度,會讓孩子無法獨立。

父母給孩子的自由過多,則會讓孩子的人生失控。

正確的家庭教育,是管教和自由雙管齊下,讓孩子在管教的前提下自由,在充分的自由中學會獨立。

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