文：超媽
從上週起，兒子所在的小學正式進入暑假階段。
放假第一天晚9點，我們一家三口散步回家，在電梯遇到小鈺一家。
只見7歲的小鈺穿著芭蕾舞服，趴在爸爸背上睡得很沉。
旁邊，小鈺媽媽左手拿著畫夾和水桶，右手提著書袋，手忙腳亂地掏著鑰匙。
一聊才知道，為了讓女兒多才多藝，爸媽為小鈺報了足足5門課外班：
週六早上畫畫、下午珠心算、晚上芭蕾舞；週日早上毛筆書法、下午電子琴。
不僅如此，他們還為小鈺安排了家庭教師，專門輔導暑假作業和預科學習......
現如今，家長們對孩子的教育越來越上心和重視。
其中有些家長，認為名校、名師、貴价班就是對孩子最好的教育：
不是課外補習，就是被各種興趣班排得滿滿當當，孩子放暑假比上學更忙。
看似投入巨大，卻是家長在教育上做甩手掌櫃的自我安慰和感動罷了。
畢竟，孩子的成長只有一次，很多事情必須父母親力親為；
老師可以教給孩子知識和技能，但習慣養成、品行修煉必須靠家庭教育。
而寒暑假，便是開展家庭教育的黃金時期。
那麼作為家長，我們該如何陪伴孩子？對孩子施以教育呢？
1、給孩子樹立榜樣
孩子是家長的一面鏡子，好或壞的行為，孩子都會悉數學來：
你勤勞，孩子就會勤快，你懈怠，孩子就會應付；
你堅持，孩子就會不懈，你得過且過，孩子就會不求上進。
要知道，對於認知還在形成、三觀還在構建的孩子來說，家長的舉動比說教更有力量。
所以，要想孩子成長為優秀的人，家長首先要反思自身，有是否存在不良的行為示範？是否為孩子樹立正面榜樣？
2、給孩子高質陪伴
在不少家長看來，教育就是對孩子的一種輸入：
不論是知識、技能還是各種道理，輸入越多，孩子就能吸收越多，進而越優秀。
但其實，教育孩子並不只是單方向的灌輸，更要求家長多陪伴、親子多互動。
有研究表明，家長陪伴越多，孩子往往越有安全感，並在情感表達、嘗試新事物方面表現突出。
因此放暑假後，家長應多給孩子高質量的陪伴，成為孩子的觀眾、聆聽者。
3、耐心地引導孩子
孩子成績不佳，很多家長第一反應就是“得趕緊報班”“孩子不夠努力”。
其實，有時候孩子並非故意偷懶、不認真，而是沒有掌握正確的學習方法和邏輯思路。
如果一味增加學習強度，只會加深孩子的負擔，甚至可能導致厭學情緒。
這時，家長要多關注孩子學習情況，和孩子一起找出問題，耐心引導孩子改進。
只有這樣，孩子才能獲得實質上的進步，才能做到學而有成。
4、培養孩子的習慣
同一個班級、同樣的內容，為什麼有的孩子考滿分，有的孩子不及格？
我們不難發現，成績好的孩子並非智商超群，但一定都養成了良好的學習和生活習慣。
先抓習慣、再談成績，暑假期間，家長務必狠抓孩子的習慣養成：
學習上，監督孩子做到積極思考、自行檢查、總結歸納錯題、堅持閱讀；
生活上，督促孩子做到守時誠信、制定計劃、自己事自己做、勤做家務。
5、和孩子約法三章
一到放假，孩子待在家裡的時間變長，接觸電子產品的機會增多。
資料顯示，寒暑假是孩子染上網癮、視力下降的高發期，也是成績發生較大波動的時間段。
為避免出現上述狀況，家長應就電子產品的使用問題和孩子約法三章：
嚴格規定電子產品的使用頻率、時長，且必須有大人在場，以便更好監督；
提前制定懲罰措施，對孩子的超時、違規行為作出處理，避免沉迷。
北京四中校長劉長銘曾說：“好的家庭教育，比上重點學校更重要。”
家長要做的，是不缺席孩子的成長，不推卸教育的責任，不忽略言傳和身教。
所以從這個暑假開始，請給孩子更多的陪伴、示範和引導！