“愛子心切”是每個家長的本能反應，“恨鐵不成鋼”也是如此。可在這一反應的背後，家長們是如何控制自己的教育情緒與態度，關係到孩子的成長問題。
有些家長在看到孩子犯錯之後，一下子大發雷霆，直接劈頭蓋臉地批評孩子，等到自己的情緒發洩得差不多了，家長們也就停止了批評。
首先，作為家長，我們要明確的第一個問題是教育態度。如果父母不能在孩子面前控制自己的情緒，那麼將會給孩子帶來較大的負面影響，包括被情緒左右，導致孩子越發自卑等。
其次，我們還需要關注到的另一個問題是父母的表達內容，這一點也是大部分家長所疏忽的。
很多家長在生氣時，說出口的話可以說一點都不過腦子，事後才隱隱約約覺得那麼對待孩子似乎不太好，但是既然已經說了，那麼也無妨，得讓孩子長記性。你看，這就是父母為自己找的藉口。
1、“你怎麼什麼都做不好？我養你有什麼用？”
當父母要求幫忙做一件事情時，孩子沒有做好，或是做的沒有達到父母的預期效果，一部分父母就會產生極大的不滿，甚至直接說孩子沒有用，什麼事情都辦不好。
要知道，孩子本就是個缺乏安全感的個體，他們的安全感幾乎都是來自於父母，如果從父母這都得不到肯定，那麼從其他地方更難。
父母總是站在制高點去教育孩子，沒有換位思考，不瞭解孩子的想法，卻隨口否認孩子的努力。
父母的否定對孩子來說要比其他方面帶來的危害更大，就算是同一句話，從不同的人嘴裡聽到，殺傷力區別極大。
2、“你怎麼這麼笨？這麼簡單都不會！”
那天去朋友家玩，朋友在教孩子做作業，讓我等她一會。當時她的情緒挺不好的，看得出來應該是教孩子教得煩了。
在做到下面一題時，她家孩子還是沒有算出來，她直接丟下筆，“你怎麼這麼笨？這麼簡單都不會。”
她的一句話，讓孩子趕緊把剛寫下的答案擦掉，然後拿著筆杵著那，不知道下一步做什麼，準確來說應該是不敢再做了。
而後孩子又怯生生地看了眼媽媽，之後仍是不敢動筆。我看這氣氛有些不對，趕緊上前去教孩子做。
家長們總是習慣性用自己的思維去定性，成人肯定覺得那些所謂“幾加幾”的題目簡單得不得了，但是孩子眼裡卻很難，因此需要引導、教學，一味批評孩子只會讓孩子越來越沒有自信，甚至開始否定自己，最後變得十分厭惡學習。
3、“真是沒出息。”
還有些父母甚至在孩子面前否定他們的“未來”，原本每個孩子對未來都抱有較大的希望與憧憬，可是父母卻是不斷地打擊他們，“沒出息”。
不論有沒有外人在場，他們都會這麼說。有時候為了刺激孩子，拿孩子與其他孩子做比較，最後刻意告訴孩子，“你看看人家，再看看你，一點都不長進，以後能有什麼出息！”
這傷害的不僅是孩子的自尊心，而且還會使得孩子變得越來越氣餒。現在的孩子大多需要鼓勵式教育，而不是貶低刺激。
家長們自己先給孩子打上“沒出息”的標籤，整日給孩子做心理暗示，長期以往，孩子真的會覺得自己這輩子不會有什麼大的成就，倒不如渾渾噩噩算了。
等到孩子長大以後，不學無術、啃老等等，到時候父母就知道自己當初的教育方式把自己和孩子都給害了。
4、“別叫我媽，我沒有你這樣的孩子。”
不少家長在生氣時也會這麼威脅孩子，每次也都很奏效，孩子會感覺到害怕、無助，擔心媽媽真的不要他們了啊。
確實，一開始這種方法可能真的管用，但是一旦用的次數多了，孩子就會越來越失望，認為一定是自己太過差勁，爸爸媽媽才這麼討厭自己。
他們還會覺得自己不被父母寵愛，隨時可能被父母拋棄，安全感也會極大程度地弱化，最後變得自卑、畏畏縮縮、討好型人格，而這些性格是父母推動的。
教育孩子本就不是一件輕鬆的事情，如果父母仍是選擇用這樣的帶有極大殺傷力的話語去教育孩子，那麼就要做好孩子變得越來越懦弱、自卑的心理準備，而父母們也要記住，你們是背後的助推手。