三毛寫過一篇《膽小鬼》，講述了自己偷錢的故事。
一個星期天，三毛看到了母親遺落在五斗櫃上的5塊錢，她想到了要拿去買當時小學生流行收集的那種包糖果用的玻璃紙，
糾結了片刻，她還是藏起了那5塊錢。
但三毛一直內心充滿煎熬，於是又把錢放了回去，這才鬆了一口氣。
而她的父親觀察到了異樣，但他什麼都沒說，反而給了她一些零花錢，一週後還給她買了一盒外國進口的糖果。
長大後，三毛說起這段經歷，其他姐弟都笑了。原來大家小時候都偷過錢，都怕被父母發現捱揍。
但好在父母對他們這一行為的善意，讓這些事情成為了往事。
不過相對於三毛爸媽睜一隻眼閉一隻眼的做法，很多家長都認為，小孩子偷東西無法容忍，畢竟是為孩子好。
所以一旦發現孩子偷錢，能沉得住氣的家長沒幾個。基本上責備和打罵是家長的第一反應。
並且因為非常急於一次性糾正孩子偷錢的錯誤，所以往往把孩子放到了自己的對立面。
導致家長很難從根源上來處理孩子偷錢的問題。
孩子為什麼偷錢？
孩子為什麼會偷拿錢，主要有以下幾種原因：1、孩子心理沒有成熟，不清楚偷盜的卑劣性
一份兒童心理諮詢門診的資料顯示，在44名有不同程度“偷竊”行為的孩子中，6.8%是在4~5歲時拿家裡的錢。
63.7%發生在小學階段；29.5%到12歲以後才有“偷竊”的行為。
這些孩子的共同特點是心智沒有得到完全發展，世界觀、人生觀不成熟。也不清楚偷東西的卑劣性。
2、孩子缺乏正確的金錢觀
很多廣告的誘導，家長無條件的滿足，孩子消費慾望高漲。
但是孩子有強烈的花錢慾望但卻沒有賺錢的能力，於是只能偷錢。
3、孩子需求得不到滿足，並且交往的朋友不當
一般“偷錢”的孩子年齡幾乎都在6歲以上。據觀察，通常偷錢的孩子都是邀約一幫人一起玩樂，往往為了“義氣”或擺闊。
孩子需要錢來購物，但家長給的不能滿足他的需求，於是偷，久了就養成偷錢的惡習。
有的孩子是遭到欺凌，被逼偷錢。
4、父母對孩子管控的過於嚴格
當家長對孩子控制得太多太嚴的時候，孩子就會出現偷錢的行為。
孩子想擺脫父母的控制，然後擁有自己獨立的支配權。
5、想要引起大人的關注
父母離婚，家庭不和睦，或者對子女照顧不周。孩子為了彌補心中的愛，為了引起大人的關注，往往採取偷竊的形式。
6、孩子有偷錢的癖好
中南大學精神衛生研究所羅學榮教授稱，偷竊成癮的孩子患的是品行障礙。
具體表現是，有的孩子明明自己有零花錢，但是還是喜歡去偷，不偷就覺得不舒服，成了一種“癖好”。
這時需要家長正確看待，應帶孩子到正規的心理診室進行治療。
孩子開始“偷錢”該怎麼辦呢？
教育學家盧梭曾說：“要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。”
孩子偷錢後父母的處理方式，會給孩子此後的人生產生深遠的影響。
但是無論如何，家長都應該把握以下幾個點：
1、永遠採用私下解決的方式：不打罵孩子也不讓孩子當眾認錯
有一個相當流行的觀點，“偷竊”是特殊的過錯，要求家長嚴厲體罰。
而教育學家卻有大量資料表明：事實正好相反，孩子由於害怕和屈辱，變得不敢吐露真言，更加趨向於不誠實。
打罵孩子會讓孩子失去對大人的信任。
網友D父母雲淡風輕的處理方式，比打罵的方式更有意義：
小時候我和姐姐一起上學，父母做小生意的很忙，沒時間給我們做午飯，於是給了午飯錢讓我們在外面吃。
吃了午飯後，我們想吃零食錢就不夠了。於是我和姐姐就偷偷的從媽媽的口袋裡拿。還傻乎乎的跟爸媽炫耀是我們自己撿的。
後來有一次錢拿多了，爸媽有每天對賬的習慣，結果那天媽媽發現錢少了很多，於是問我們：你們兩個今天拿了多少錢，我要做賬，不是要找你們要回，就是要看看賬目對不對。
我和姐姐都懵了，原來父母一直都知道我們拿錢的行為，只是不願意拆穿我們。
從那以後我和姐姐就再也沒有拿過錢，我們也對父母的反應充滿了感激。
不能讓孩子當眾認錯，是因為對於孩子來說，那不是教育，只是羞辱。
知乎上有個問題：“發現7歲的孩子偷東西后，你會怎麼辦？”一位網友A講述了他自己的故事。
小時候因為沒錢買零食，於是他常常偷爸媽的錢。每次都被罵不知廉恥，罵完後爸爸又不給零花錢。
有次他跟著同伴一起去超市偷東西，被抓後爸爸領他回去，先是痛罵一頓。
然後把家裡的親戚都叫來了，親戚們圍著他，進行了各種各樣的嘆息和思想教育。他低著頭一聲不吭，只差沒把臉埋到衣服裡。
後來他是不偷錢了，但是人也變得內向了很多，不再跟爸媽和親戚多說一句話。
有人說：人是需要有羞恥心的，但並不需要羞恥感。因為羞恥心就是讓我們儘可能地向上、向善，來避免羞恥感。
當眾讓孩子認錯和打罵孩子，這是在羞辱孩子，帶給孩子的也只是自卑和羞恥感，讓孩子對大人失去信任。
2、不給孩子貼標籤和翻舊賬
給孩子貼標籤和翻舊賬都會傷害孩子的自尊心。
心理學家克勞特提出的“標籤效應”，即給一個人“貼標籤”的結果，往往是使其向“標籤”所喻示的方向發展。
所以，當孩子出現“偷竊”行為時，不要輕易給孩子定性為“小偷”。
留美教育專家畫雲博士曾經分享過這樣一個故事：
她的女兒有一天回家非常害怕地遞給她一張紙條，紙條上面寫的是：你的孩子偷了別的孩子花樣乳酪，這是不允許，請談一談。
畫雲博士看了紙條後，讓女兒講講經過。
女兒開口就說：我偷......畫雲博士馬上說：不是偷，是拿。女兒感激地說：我拿了花樣乳酪，我很想嚐嚐它的味道。
畫雲博士什麼都沒說，帶孩子去了有各種好看乳酪的櫃檯前，告訴女兒：凡是你喜歡的都拿一份。
女兒不可置信，但是非常開心，她選了自己喜歡的，還選了兩份第二天還給了同學。
畫雲博士對女兒說：我們需要的東西，就自己買，不能拿別人的，好嗎？
女兒使勁點點頭，以後再沒拿過別人的東西。
小一點的孩子真不知道什麼是偷，正確引導，效果反而會更好。
此外，孩子偷錢的事情過去了，家長就不要反覆地提起。
事後切勿翻舊賬， 反覆追究。大人都很討厭的行為，小孩子也一樣很痛恨的。
更加不要發現孩子又拿了什麼東西，就說“這又是你從哪裡偷來的”這種話，以免傷害孩子的自尊心。
最後，不要隨意地將孩子偷錢的行為告訴任何人。
不要隨意將事情告訴別人，給孩子充分的尊重和信任。
孩子雖然還小，但已有了自尊感和羞恥心。
3、父母要做好榜樣
父母大手大腳花錢會誘發孩子對金錢的慾望，因為孩子知道錢能夠買來快樂，所以有樣學樣。
父母隨意放置錢的行為可能會養成孩子亂拿錢的習慣。畢竟錢就在眼前，誰能夠剋制住拿錢的衝動呢？
所以家長把錢管理好，孩子對錢的非分之想自然也就少一些。
湘雅醫科大學一位從事兒童心理學的專家分析說，小孩撒謊、有偷摸行為，一般出現在2～7歲左右，普及面達80%以上。包括我們成人，童年時代都有過這種行為。
而這些孩子，長大後絕大部分並沒有走上歪路。
這就給了家長一個啟示，小時候孩子偷錢的行為是比較高發的一個行為，但這個行為的危害性是可控的。
每個偷錢的孩子的背後都有他自以為合理的理由和動機，家長要先了解孩子具體的情況，再做合適的反應。
堅決不能一上來就打罵孩子，找到孩子偷錢行為的根源，自然問題就能夠得到解決。