小孩子沉迷遊戲是十分正常的，也是可以被理解的，但是成績下降的因素是複雜的，你可以認為是因為他一直在玩遊戲而導致的成績下降。
但是你難道不應該自問一下『為什麼孩子會沉迷於這種"樂高積木"遊戲呢』，而不是直接跑過來問『怎麼讓我家的孩子停止玩這個遊戲』，更不要提教育的本質了。
家長擔心孩子沉迷、想讓孩子擁有一個好的成績，這自然是正常的。如果你說你瞭解這個遊戲，至少說，可以肯定孩子在遊戲裡是在做沒有任何營養的行為，那麼引導甚至是制止都是能被理解的。
這款遊戲雖然有初級的程式設計思想，但是在不進行引導的情況下，小孩子很難能夠對這方面感興趣，但是如果你能夠合理的引導你家的孩子，甚至和他一起遊戲，我相信這不僅僅是對於他童年的一個美好的回憶。
這個遊戲本身的價值也完全足夠達到早期教育的程度——說實話，如果我九歲的時候能玩到這個遊戲，我也不至於現在憋幾行沒水準的程式碼都很困難了。
我的世界(Minecraft)在國際上都是一個很受推薦的單機遊戲，微軟收購後更是大力發展、更新了教育版本，如果你有興趣的話，可以去使用英文搜尋引擎去查詢一下相關的資訊，你會發現這個遊戲不止是你想象的那麼簡單——微軟會花二十多億去買一個搭積木的遊戲麼？