美國的中小學課本是怎樣介紹中國古代文明以及中華文明起源的呢？ 美國加州州立大學富勒頓分校現代語言和文學系中國研究部教授劉敬輝在接受《參考訊息》記者採訪時說，美國中小學教科書是從全球角度、以多線對比的方式簡要介紹人類文明的多個起源——在同一歷史時間軸上，世界不同地區的不同文明如何發生和發展。人類文明沒有單一的主線。 因此，美國中小學教科書在介紹中華文明起源時，有這樣幾個特點，一是全球視野、對比互鑑；二是把中國作為亞洲的一部分；三是在文明起源方面，注重考古學證據。在美國中小學教科書中，中國歷史不是從夏朝開始，而是從商代開始。孔子是美國教科書提到的第一個中國人。美國中小學歷史教學大綱沒有使用中國常說的“四大發明”提法，而是把茶葉和四大發明相提並論，統稱為“五大發現”。
來源:參考訊息