鄰居是一名博士後，研究的方向是“晶片封裝”，他女兒來我家玩，隨便喝茶聊天。很自然地聊到華為、臺積電和晶片，他說我們和臺積電的技術代差隔得很遠，不僅晶片製造，光晶片封裝都差得很遠。更關鍵的是，晶片製造的很多關鍵裝置都產自美國，連很多測量和檢測裝置都是美國生產的，一旦斷供，很多科學研究也會受到影響。
又聊到美國對中國研究生的限制，說著他突然很感慨，“他有不少師兄弟在美國發展，很多以前不怎麼樣的，只幾年時間竟然能有不錯的科研成果，甚至是行業頂尖的成果”。他還想表達什麼，欲言又止，能感受到他有些沮喪。
無法安慰，只好先岔開話題。
我們能培養出世界頂級的科學家嗎？不留學，研究生們還有沒有出路？
國產土專家一號
1949年，于敏在北京大學本科畢業後，考取了研究生，在張宗遂、胡寧（均是留洋博士）教授的指導下以優異的成績畢業。
于敏本來的研究方向是“理論物理”，並已經小有成就，錢三強卻給他分派了新的任務——核武器研究。從1960年到1988年，于敏28年裡隱姓埋名，終於成就中國的氫彈偉業。
氫彈有兩個體系，一是美俄英法的“T-U構型”，另一個便是“于敏構型”。
相比T-U結構，于敏構型的氫彈容易實現小型化，更利於儲存和實際使用。氫彈的安全係數也更高，且維護成本低，可以長期儲存。現在全世界僅有中國擁有30枚可使用的氫彈，其他國家都因儲存成本太高而銷燬。
1957年，日本諾貝爾獎獲得者“朝永振一郎”訪華，回國後發表文章稱于敏為中國的“國產土專家一號”。因為，于敏是團隊中唯一沒有留過學的人。
三無科學家屠呦呦
2015年，諾貝爾醫學獎頒給了屠呦呦，所有人的臉上都是問號——屠呦呦是誰？一舉成名天下知，卻發現她竟然是一個三無科學家。
所謂“三無科學家”是沒有博士學位、沒有留洋經歷，沒有院士頭銜。
1955年從北京醫學院（今北京大學醫學部）畢業後，在中藥研究所（今中醫科學院）工作，一直到現在。
能發現青蒿素，是她帶領團隊，在系統收集整理歷代醫籍、本草、民間2000餘方藥的基礎上，編寫了640種藥物為主的《抗瘧單驗方集》，對其中200多種中藥開展實驗研究，歷經380多次失敗後，利用現代醫學和方法進行分析研究、不斷改進提取方法，才在1971年獲得青蒿素。
三無科學家，利用傳統中醫，用笨方法找到了拯救了千萬人的良藥。
老農民袁隆平
1960年，袁隆平30歲（和屠呦呦同年），在農校試驗田中意外發現一株特殊性狀的水稻，從此開始了他的雜交水稻研究生涯，只在1966年因故暫停了一年，其他時間從未間斷。
中國科技評獎委員會給他的評價是：“袁隆平是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收穫富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離飢餓。”
這個西南農學院畢業的本科生，硬是成了世界第一。
不僅僅是以上三位科學家，還要很多“土博士”為我們的科學發展做出了突出的貢獻，他們的科研成果也都是頂級的。經過幾十年的發展，我們的人才培養體系逐漸成熟，像國防科技大、中科大、哈工大，很多本科學生已經參與到了科研之中，並且已經有了很多成果。即便不去國外留學，他們一樣可能成長為像于敏一樣的頂級科學家。
雖然我們有自己培養的頂級科學家，但和美國還有很多差距
成績是有，我們也有這樣的自信，卻不能妄自尊大，相較於美國，我們還是有很多差距。培養一名科學家並沒有說的那樣簡單，對比中美，鄰居簡單列舉了一些美國的優勢。
不太需要為職稱、人際、薪酬、職位分心；經費充足，支配度高；方向自由，自由發揮度高，純粹性高；頂尖人才聚集，思想碰撞多，科研氛圍好；基礎科學發達，科研裝置齊全；美國聚攏了全世界的人才。
隨著經濟的發展，國家對科研的投入越來越多，科技水平穩步提升，我們能明顯感受到科學進步。不過，這些都只是近10年才有的情況。無論是硬體還是軟體，我們都還有很多差距，好在我們的發展速率更快，也有足夠多的人才基礎，更有改進自己的決心。