學生說新聞

數學課堂教學不是死記概念、定義或簡單的計算，而是師生互動、合作、創新的過程。在師生的互動中，語言是重要的連線紐帶。因此，數學課堂也不能忽視學生說的訓練，訓練學生說也就是訓練學生的思維表達。在教學過程中