教育部發新聞

　　截至2020年6月30日，全國高等學校共計3005所，其中：普通高等學校2740所，含本科院校1258所、高職（專科）院校1482所；成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區高等學校。

圖源圖蟲創意芥末堆訊 日前，教育部發布《關於加強殘疾兒童少年義務教育階段隨班就讀工作的指導意見》（下稱《意見》）指出，隨班就讀是保障殘疾兒童少年平等接受義務教育的重要途徑，要健全評估機制，就近安排優先

每年高考前夕，網上總會有些不良機構或不法分子借高考之機炒作一些虛假資訊，誤導考生和公眾。為此，教育部聯合中央網信辦、公安部等部門梳理彙總了近年來出現頻率較高的高考假新聞、假資訊，提醒廣大考生和家長，明

2020年全國高考報名人數1071萬，比去年增加40萬。針對近期爆出的多起高考冒名頂替新聞，2日教育部發文強調，針對2020年高考工作，教育部表示，△7月1日，河北邯鄲第三中學“全真模擬高考”現場，工

中國青年報客戶端北京7月3日電（中青報•中青網記者 孫慶玲）今天記者從教育部獲悉，近日教育部發布了《職業院校數字校園規範》（以下簡稱《規範》），從而規範、引導職業院校在新形勢下的資訊化工作，促進發展“

教育關注【教育部發文，加強殘疾兒童少年義務教育階段隨班就讀工作】日前，教育部印發《關於加強殘疾兒童少年義務教育階段隨班就讀工作的指導意見》，對新時代進一步加強隨班就讀工作，完善隨班就讀工作機制，提升隨

教育關注【教育部發文，加強殘疾兒童少年義務教育階段隨班就讀工作】日前，教育部印發《關於加強殘疾兒童少年義務教育階段隨班就讀工作的指導意見》，對新時代進一步加強隨班就讀工作，完善隨班就讀工作機制，提升隨

圖源圖蟲創意芥末堆訊 日前，教育部發布《關於加強殘疾兒童少年義務教育階段隨班就讀工作的指導意見》（下稱《意見》）指出，隨班就讀是保障殘疾兒童少年平等接受義務教育的重要途徑，要健全評估機制，就近安排優先

圖片來源：Pixabay芥末堆訊，6月28日，教育部發布《全國普通高校本科教育教學質量報告（2018年度）》（以下簡稱《報告》），指出高校本科教育教學工作存在人才培養中心地位未完全落實等問題，其中提到

減負這個話題一直以來就沒有停過，但是真正能夠做到減負不是一件容易的事，畢竟中國應試教育前提下，家長們也都不希望自己的還是輸在起跑線上，這也衍生出很多培訓和提前教育，這讓很多孩子在幼兒園就開始接觸幼小銜