教育實驗幼兒園:“不忘初心、牢記使命”[五色教育——綠色生態]環保小製作“變廢為寶”
“五色”研學實踐教育是龍江“五色”教育體系的重要組成部分,其中生態文明教育,是保護和建設美好生態環境而取得的物質成果。垃圾分類是環保教育的一項,在黨和國家的日益重視、人民群眾的共同努力之下,垃圾分類
“五色”研學實踐教育是龍江“五色”教育體系的重要組成部分,其中生態文明教育,是保護和建設美好生態環境而取得的物質成果。垃圾分類是環保教育的一項,在黨和國家的日益重視、人民群眾的共同努力之下,垃圾分類
新學期,新氣象,新徵程,新夢想,正是一年春好時,無須揚鞭自奮蹄!集體教學是幼兒園教學質量的保障。為了提高幼兒園集體教學活動的有效性,促進教師不斷提升教師的集體教學活動水平,牡丹江市教育實驗幼兒園開展