“授之以鱼，不如授之以渔。”爸爸妈妈给不了孩子金山银山，更给不了孩子一辈子理财的经验和能力，所以，从现在开始，就要让孩子不断的锻炼驾驭金钱的能力。
一、帮孩子制定储蓄计划。
家长帮孩子制定相应的储蓄计划时，要根据孩子的储蓄目标来制定，这样才能够更好的调动孩子的储蓄积极性。
孩子的储蓄目标又分为短期储蓄目标和长期储蓄目标两种，家长要根据孩子不同的目标来制定相应的储蓄计划，让孩子在目标的激励下，积极地履行家长制定的相应计划。
制定相应的计划，是为了告诉孩子采用某种储蓄方式，在一定的期限内能够实现自己的储蓄愿望，这样便不会让孩子因为盲目储蓄而出现目标无法达成时的失望。
当孩子提出了自己的储蓄目标之后，家长就可以先帮孩子算一下这个物品，现在的市场价位，然后再来算一下孩子每天的零花钱用量，然后让孩子来选择通过哪一种方法来实现自己的储蓄计划，达成心愿。
家长还要帮孩子分析平时的消费行为，给孩子指出哪些消费是可有可无的，让孩子学会克制，从而完成自己每天的储蓄计划。只要一直给孩子鼓励，让孩子学会抵制诱惑，做到坚持，就会有助于孩子实现自己的储蓄计划。
家长给孩子制定相应的储蓄计划，是为了让孩子能够更清楚明确的知道自己离出储蓄目标有多远，需要做出怎样的消费调整？这样可以帮孩子来优化消费结构，也培养了孩子克制和节俭的好品格，更可以让孩子体会到花自己存下来的钱的快乐与满足。
孩子有了自己的储蓄目标之后，储蓄计划可以让孩子更明确的知道，自己每一天需要付出的努力，熟悉计划，比盲目地储蓄，更能够明确地帮孩子划定自己要做出哪些努力，如何去消费才能够在特定时间段内实现自己的储蓄目标。
二、制定计划要充分尊重孩子的意见。
家长在制定孩子的储蓄计划时，也要充分尊重孩子的意见，家长可以先询问孩子可以做到何种程度的相应要求，因为计划的最终实施者还是孩子。，如果孩子不乐意计划是不能够实现的，最终孩子的储蓄目标还是要落空。
家长要充分的尊重孩子的意见，还应该把孩子的承受能力，也加入到计划制定的过程中来，只有在充分和孩子交流后做出的储蓄计划，才能够让孩子更乐于去执行。
三、家长要制定出几套方案让孩子选择。
家长可以制定出去到几套方案来让孩子选择，尤其是对于孩子的短期储蓄目标更应如此，家长可以让孩子明白，如果一天生五角钱，要多长时间才能实现他们的心愿？如果是一元要多久？两元又要多久？这样一来，孩子就会根据自己心中的意愿，来选择自己更愿意接受的储蓄计划。让孩子参与计划制定的方式会更有利于调动孩子的积极性。
四、鼓励孩子将计划贯彻下去。
计划在制定完成之后，在执行过程中还需要孩子能够有效地抵制住各种诱惑，在这个过程中，如果孩子出现了懈怠情形，家长就要鼓励孩子坚持，让孩子能够把自己的储蓄计划贯彻下去，家长的鼓励能够支持孩子走下去。