对于所有的家长来说都希望自己的孩子成绩好，但是由于方法不对以及习惯不好，导致成绩始终跟不上去。那么成绩差是孩子笨吗？肯定不是，根本的原因还是孩子的习惯不好，但是养成这五个习惯他们的成绩不会差。
学习无计划，很多孩子到了初中之后每天不知道自己该做什么，完全是被老师和家长推着走，老师让他学什么他就学什么，老师没有安排就六神无主了，然而老师不可能时时刻刻盯着你，所以这些孩子有老师在的情况下就会学习下，如果老师不在的话就开始到处玩。如果长时间下去的话孩子就越来越没有目的，每天上课完全也不知道在干什么。所以这种习惯不改变的话，成绩就越来越差。所以学生每天都要学会安排计划，每天将自己要学习的东西列一个计划表，有先后有主次，时间一长这个习惯就养成了。
学习无定时，很多的学生都喜欢搞突击，习惯把很多的问题累积到一起或者是到了考试才开始集中进行复习，这个时候由于科目太多任务量太大导致复习效果大打折扣常常是记得这个又忘了那个，等到时间一长所学的东西忘记的更多，而这个时候想补上来发现力不从心，越来越跟不上节奏了。学习是靠不断的积累才会产生效果的，每天的积累远胜临时的突击，即便当时有效果时间一长还是会出问题。所以学习一定要每天跟自己安排一点复习内容，每天定时将所学的内容过一遍，这就不至于一到考试就手忙脚乱。
学习不定量，很多学生就是如此，每次学习有时候多写一点，有时候少写一点，老是抱着拖拉的想法，这次少复习一点下次多复习一点，结果就是每次都是少复习一点，到最后发现需要复习的东西越来越多了。所以学生每天一定要定量，将需要完成的作业尽量完成，甚至多复习一点也可以，长时间定量的结果是显而易见的，学生会发现不懂的东西越来越少，这样的习惯一定要多保持。
学习太马虎，马虎才是学习的大敌，很多学生就不太在乎这一点，做作业的时候也是不看清题目就写，试卷做错题目之后也不分析，随便看一眼就觉得自己会做，但是考试碰到同样的题目还是不会。而且平时考试写作业一位的追求速度。等到考试结果出来才发现这个题目错了，即便如此还是不吸取叫做，每次考试依旧马虎了事，如果任由这些发展而不想办法制止的话，这个习惯就会越来越严重。所以学生切记千万不能有这个习惯，一旦发现的话就要想办法杜绝，平时做作业宁可慢一点也不能够马虎。
上课注意力不集中，很多学生一到上课就无精打采，要么昏昏欲睡，等到稍微有点精神就是和同学讲小话，快到下课时间心就早飞到外面了，结果一堂课下来真正听进去的没有多少，长期下去已经完全追不上老师上课的节奏了，而且下课以后也不会复习这些课程，这样的孩子学习成绩越来越差。等到时间一长的话就完全追赶不上了。所以当孩子有这个习惯的话，不管是家长还是老师一定要及时制止，甚至一开始就要杜绝，千万不能让他们有这样的开头，这种习惯一旦养成才是最难改正的，所以一开始就不能让学生有这样的坏习惯。
好的习惯是长时间养成的，需要家长和老师的一起努力，而且习惯越早养成越好，这样孩子在以后的学习中才会顺风顺水，所以从现在开始就要好好培养学生的这五个习惯。