表扬和批评孩子的学问,各位家长知道多少?专家给出合理的建议

教育孩子是门学问,不知道大家发现没有,在一个家庭有几个孩子的情况下,只要一个孩子优秀,其他孩子也不会太差,这就是与家长的教育有很大的关系,说明这个家庭中家长会教育孩子,这一点充分体现出家庭教育的重要性。

表扬和批评孩子的学问,各位家长知道多少?专家给出合理的建议

今天小编就和大家说说家庭教育中的表扬于批评,因为孩子的心灵比较脆弱,所以各位家长一定要把握好表扬和批评的尺度。表扬的过分孩子觉得自己已经足够好了,产生自负心理。批评的过分孩子觉得自己一无是处,产生自卑心理。所以表扬和批评要把握好。

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表扬和批评,在教育孩子中是经常用到的手段,它是一门艺术,由于运用的时间、空间和程度的不同,结果是可以促使人们进步,也可使人变得骄傲或萎靡不振。所以,表扬和批评一定要得当,恰如其分,注意场合,因人而异,才能收到良好效果。

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对孩子,是应该表扬为主的,这是孩子上进的一种动力,但是也不能没有批评,有缺点,也得如实地给予指出。但指出时必须善意,掌握火候和方法,心平气和,循循善诱,千万不要以打骂来代替批评,不然,你即使实事求是地指出了孩子的缺点,他也会不服气,甚至跟你硬碰硬的吵起来,这就达不到教育目的了。另外,批评也得注意场合,不要在众多人面前批评孩子,应该多进行个别谈话,以理服人,以情感人,促其进步。

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在独生子女的社会交往中,亲友、同志对孩子总是称赞^多。作为父母,掌握好分寸是很重要的。比如,孩子扶起扫帚扫地,你就表扬他这一点,并且告诉他,好孩子应该讲卫生,爱清洁,学勤快。这样,孩子听了就会觉得实在。千万不要表扬得天花乱坠,扫了一次地,就表扬说:“天底下就数我宝宝勤快了。”独生子女独枝花,在家里,说好说坏,全在他一人身上,过分的奉承,会使孩子逐渐产生优越感和虚荣心。

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又比如,别人奉承孩子漂亮好看,父母也说孩子就是比别人长得帅,次数多了,孩子就会盲目的飘飘然,从此变得瞧不起别人。如果见面就说孩子的衣服美,会使孩子觉得自己打扮得比别人出众,产生事事要与众不同和高人一等的优越感。若是总在别人面前表扬孩子会念书,能认多少字,如何能干,孩子就会逐渐骄傲起来。这是表扬不当所带来的结果,然而,若是孩子有了成绩得不到表扬,就会认为自己做得再好,也没人看得见,又会打击孩子的积极性,引起自卑感,这也是对孩子的进步不利的。

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批评也一样,如果批评过多,孩子会产生“抗药性”,慢慢会变得顽皮,不听劝告,把批评当作“耳边风”,批评过后照样我行我素。完全不批评,又会使孩子自我陶醉,把缺点也当优点去发扬,结果当然是越滑越深。批评不要滥,要说在点子上,孩子对缺点就能改得快,改得坚决。

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在教育独生子女过程中,表扬和批评是经常有的事,一定要运用得当,紧紧抓住以表扬为主,批评要尽量少,而且批评要有理有据,不要使孩子觉得受委屈,否则,孩子会变得顽皮、不诚实,甚至对前途失去信心,这是必须引起父母们足够重视的。

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以上是小编总结的这几点关于表扬和批评孩子的学问,希望对各位家长有所帮助,帮助您教育出更优秀的孩子。大家对小编的看法有什么想说的吗?欢迎留言交流。

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