你知道语感究竟是什么吗?
语感,听起来像一种看不见摸不着的感觉,但是想象一下,当你听别人说中文时,是不是可以一下就知道它的意思,而不是先分析语法和每个词的意思呢?
这种非意识转换的思维过程就是语感。
所以英语的学习也离不开语感。其实英语语感=英语思维。
比如你想说美味的,Delicious,语感不好的人的大脑要一步不落的经过A-B-C-D 4个区域。但是如果有非常强大的英语语感的话,就可以从A直接到D。
一个牛气的学习习惯
那么如何让自己去跳过转化区域?首先,要拥有一个牛气的学习习惯,英英说,简单来说就是英英词典。
再好的一本英中词典,都很难表达一个词的完整的含义,因为有一些文化、生活、还有一些地道用语表达习惯的差异。
使用英英词典的时候有下面几步:
那么,如何选择一本适合自己的英英词典?
选择适合自己的英英词典,然后用英语来解释你不认识的词汇,造一个句子,然后表达出来。
三招教你记、读、说
除了要养成一个牛气的英语学习习惯,还有三个非常好的学习方法。
实际上每个人都有自己的学习偏好,视觉、听觉、动觉。我们首先要观察自己,总结出自己是什么类型的学习者。
基于这三个方式,老师大家推荐的第一个方法:告别死记硬背--单词脑图。
单词脑图轻松记
单词脑图是一个图化,情景化和听化的过程。
当我们遇到一个生词的时候,先把这个词写在一朵云彩上,再用英英词典找出它的词义并写下来。这是一个视觉化的过程。同时我们写下它的近义词、反义词和例句,最后画一幅图。
一张图能建立一个图画的情景,帮助你非常好的理解单词的含义。
比如说有一个特别难的词叫Nostalgic,乡愁、怀满乡愁的、怀旧的。韦氏的英英词典上有一个非常好的例句:
Seeing pictures of my old friends made me feel nostalgic. (看到这些老友的照片让我非常的思念故乡。)
这里我就可以画一张图, 画一张老友的简笔画, 同时也可以画出家乡的美食、美景。当你看到这个词的时候,你看到的不仅仅是这一个词,而是一个情景,一个画面。
最后一步就是去听。很多的单词都有音频,你要去听去感受它这里面的情感,感受它的发音和意义。
五指开心阅读法
学习应该是一件快乐的事情,对于英语学习来讲,通过阅读的方式进行大量的输入是非常重要的。
很多同学在读英文原版图书的时候觉得非常痛苦,所以最重要的是选择适合自己的,自己喜欢的题材的书籍。
我们可以通过五指阅读法选择适合自己的自己喜欢的书籍。
当你看到一本书,随意翻开一页看一下,发现第1个生词的时候伸出一个手指,第2个生词再伸出一个手指,以此类推,当你读完一页的时候,如果你的5个手指都伸出来了,说明这本书对你来讲太难了。通常来说,选择1~3之内的书籍是非常合适的。
选择好的书籍是第一步,如何将知识和信息内化,甚至可以分享给你的朋友和老师,这里要用到五指复述法。
你还可以用吃完冰棒留下的棍做复述指挥棒,跟朋友同学一起玩游戏。
如果你能把这些要素能通过五指复述法总结梳理,然后跟别人去分享,你的英语语感会进步很快。
除了五指复述法,还有另外一种方法叫Five sensory chart(五感表)。
比如《老人与海》这个故事,当老人航行在大海上的时候:
他看到(He saw)了波涛汹涌的大海;
他感受(he felt)到了危险即将来临的紧迫感;
他听到(he heard)了波涛汹涌的涛声、雨声、动物的声音;
他闻到(he smelt)了海水的味道和在海底正在厮杀的鲨鱼产生的血腥味;
他能尝到(he tasted)海水甚至汗水的味道。
如果你用不同的去感官去描述它, 整个情景就活了起来。
最后跟五指阅读法相关的还有一个小的方法叫5W1H。
三步走爱开口
三步走是指有意听,刻意读,情境话。
用心听这里面单词的发音、语音、语调等,同时有意地去跟读。
当你在放这个音频的时候,尽可能的去跟读和模仿它的发音,当有一天你的读的节奏跟得上音频的时候,说明你的语感有了非常大的提升。
除此之外,还可以把自己读的东西录下来,然后听自己的回放,反复听,寻找自己可以提升的空间。
表达是最重要的一步,给自己去创设一些情境,和不同的朋友、家人,做一些角色扮演和对话。通过各种方式让自己在情景里表达,就是情境话。
在家进行阅读的时候,可以画一个简笔画或者通过手指偶的方式和它对话。或者用小棍子做成几个人物在进行对话,类似于木偶剧场,你可以给它配音,然后把故事演绎出来。
小结
好的学习方法当然是非常重要的,但日积月累才会发生质的改变。
冰冻三尺非一日之寒,希望你们能把这个好方法消化吸收,形成自己的方法,每天坚持,提升自己的语感!