同学们好,今天要分享的是初中物流的浮力知识点,浮力,字面上很好理解,就是漂浮的力,就像木头能在水中漂,轮船能在海里游。都是靠的浮力,没有浮力,就会下沉。就好比有个比较轻的物体,重力会把它往下拉,浮力会把它往上拉。那浮力的具体定义是什么?我们一起来看看。
浮力的概念我们学一个东西,不管数学还是物理,都是要知道这个东西的定义概念。浮力的定义中其实就强调了两个比较重要的点,一个是方向,一个是施力物体。看到浮力,就要想到这两个点。
那浮力又是如何产生的呢?
浮力的产生浮力产生的原因:是因为物体上下表面由于处于液体(或气体)的深度不同,受到液体(或气体)的压力也不等,下表面受到的向上的压力大于上表面受到的向下的压力,这两个压力之差形成了浮力。
方法:液体下表面没有液体时(或者与底部密合)不受浮力。例如,立在河床上对的桥墩。陷在泥土中的脚。
知道了浮力的概念,知道了浮力产生的原因,下一步,就是要计算浮力了。也就是要会用阿基米德原理和浮力的计算方法。
阿基米德原理和浮力的计算方法关于浮力的几个公式,大家是一定要在理解的基础上记忆一下的。
再来就是要判断物体的浮沉状态了。这个也是比较容易的。就是和它自身的重力比就可以了。
物体的浮沉条件和应用以上就是浮力的比较重要的知识点,说起基础知识点是比较简单,关键点是要会用。实践才能出真知。
来看几道例题,看看大家都会不会了。
浮力例题1这道题还是比较简单的吧。铁桩处置从水面上逐渐下水道全部进入水下紧密的泥土中,会有两个过程。根据浮力产生的原因,分析一下:
铁桩逐步进入到海水中,铁桩受到的浮力逐渐增加;当铁桩全部入水,但还没触底时,所受浮力最大,随着铁桩继续下降,当到达海底,触底时所受浮力为0。
所以此题答案是D。
浮力例题2再看这道题。练一练,根据公式,就能算出来。来看看答案。
练习来几道练习看看。
这几道题,也都不难哦,答案是:D,D,C。
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