孩子的作业问题，越来越让家长头疼。尤其是幼儿园的一些奇葩亲子作业，让许多家长叫苦不迭。为此，不少家长表示，这作业根本不是给孩子布置的，美其名曰“加强亲子互动”，实则在为难家长。
陈女士的儿子上幼儿园大班，前些天，孩子放学回家跟妈妈说老师让带一万粒米去学校。陈女士一听，顿时火冒三丈，觉得这作业是在刁难孩子。于是就很生气地在微信群里找老师理论：老师，今天的家庭作业有些过分啊！还让人睡觉吗？
老师回复：这个作业是考察孩子思维能力的，不必非要一粒粒的数出来，您可以先数出100粒米，然后称重，再乘以100就可以了。看了老师的回复后，陈女士反被打脸，觉得无地自容，随后为自己的鲁莽向老师道了歉。
幼儿园给孩子布置家庭作业是正常的，虽然有些作业看起来很“刁钻”，但如果家长换一种方式思考，也许就能明白老师的良苦用心。但如果作业确实超出了孩子的能力范围，给家长增添了麻烦，就失去了原本的意义，也会给孩子的心理带来负面的影响。
1.作业太难，容易损伤孩子自尊心
家庭作业的主要对象应该是孩子，家长只是起到辅助的作用。所以，只有让孩子自己动手或者动脑去做这份作业，才能真正起到教育的作用。若是孩子的作业长期需要父母帮助，那么孩子就会对自己的能力产生怀疑，甚至会觉得自己没有能力独立完成作业。所以，老师们在给孩子布置作业时，一定不要超出孩子的能力范围，否则会损伤孩子的自尊心。
2.可能会让孩子养成凡事依赖父母的习惯
家长们将孩子送到幼儿园的目的，是让孩子们学会独立生活，并具备独立解决问题的能力。若是家庭作业频繁的需要家长介入，那么很难培养孩子独立解决问题的能力，孩子也会理所当然地认为家庭作业应该由父母帮助自己完成。长期如此，孩子不仅在作业上依赖父母，在生活的其他方面也可能养成依赖他人的习惯。
建议老师在给孩子布置家庭作业时，既要考虑孩子的能力范围，也要体谅家长的难处。家长们本就工作了一整天，如果回家后再看到孩子比较奇葩的作业，难免会生气，进而会埋怨老师。所以为了避免因为作业而和家长起冲突，老师就要少给孩子布置奇葩的作业。