大多数学校依旧补课？应当是高中学校吧，在我们这里，以前初中也想各种办法补课，或者校门紧锁，不准外人窥探，象搞地下活动一样补课。或者把学校整体转移到培训机构或其他学校补课，上课的老师都是本校老师。为了补课，学校领异也足够拼的。但苦的不仅仅是学生，还有一线老师。其实有多少一线老师想补课呢？累了一周了，谁不想休息？谁不想陪伴家人？但学校要补课，一线老师又没有发言权，只好服从，加上老师们也希望学生成绩好一点，考得好一点，也就不好激烈反对了。不过请那些动辄抨击老师补课收费赚钱的人可以休息一下了，绝大部分老师并不愿意牺牲周末时间去赚那点补课费。
我的孩子还在继续补课，根本停不下来，补课有市场，尤其受到广大家长朋友的暗中支持！如果家长不愿意，分分钟举报了。家长为什么要支持学校补课行为？
补课有助于提高成绩，功利地看，是一个“三赢”的局面。
一切为了孩子，这话没有说完。应试教育的口号应该是“一切为了孩子的成绩”。补课就是这样：补课能提高成绩和升学率，尽管效果有好有坏，但终归是有效果。成绩好了，学生高兴，家长高兴，学校高兴，这就是“三赢”局面。既然对大家都好的事情，又有什么理由反对呢？
与其选择校外辅导班，还不如支持学校补课。
身边的亲戚、同事、朋友，家里有初高中学生的，大多会在假期选择补课。尤其是到了中考和高考前，几乎很少有不补课的。如果学校强制性不让补课，那么家长会选择校外培训辅导机构。相对校外辅导机构，本校老师补课的好处很多，比如，收费低、更了解学生，可以因材施教等等。
禁止在职老师补课，这样的一刀切有问题；规范在职老师的补课行为更妥。
有些补课，的确是乱弹琴。比如低年级的补课，简直就是杀鸡取卵；再如，超高的补课费，也有薅羊毛、发不义之财的意思。鸟叔认为，关于中小学阶段的补课行为，不应该一刀切地去取缔，应该予以规范。比如，小学低年级绝对禁止补课；补课的收费应有一个标准；补课一定是自愿行为等等。另外，补课期间的学生安全问题也应该责任到人。
大多数学校依旧补课？应当是高中学校吧，在我们这里，以前初中也想各种办法补课，或者校门紧锁，不准外人窥探，象搞地下活动一样补课。或者把学校整体转移到培训机构或其他学校补课，上课的老师都是本校老师。为了补课，学校领异也足够拼的。但苦的不仅仅是学生，还有一线老师。其实有多少一线老师想补课呢？累了一周了，谁不想休息？谁不想陪伴家人？但学校要补课，一线老师又没有发言权，只好服从，加上老师们也希望学生成绩好一点，考得好一点，也就不好激烈反对了。不过请那些动辄抨击老师补课收费赚钱的人可以休息一下了，绝大部分老师并不愿意牺牲周末时间去赚那点补课费。