【环球网教育报道 记者 吴婷】据英国《卫报》5月7日报道，近日，来自英格兰的四个家庭集体控诉学校，这些家长声称自从学校关闭以来，他们的孩子受教育程度根本不达标，他们形容为“很少甚至几乎没有”，据悉，他们已经提起法律诉讼。
此案的代理律师对记者表示，家长主要将向相关政府部门提起法律诉讼，控告政府部门未能保证他们的孩子享受到正常的在线学习机会，因为这四个家庭无力负担孩子在线学习所需的笔记本电脑和网络等费用。
Matthew Gold律师事务所的律师克莱尔·詹宁斯（Clare Jennings）表示，此前教育部提出的“为学生提供笔记本电脑和网络服务”计划仅限于满足少数学生的需求，而其他大多数学生仍然无法进行正常的网课学习。
英格兰地区的教师也曾向有关部门反应，很多学生必须与他们的家人（包括与在家工作的父母）共享笔记本电脑或平板电脑，许多学校已经分发或购买电脑等设备送给学生。
据悉，目前居住在英格兰东南部区域的这四个家庭具备获得信贷的资格，也可以享受到地方政府部门的支持，包括他们的五个孩子（6岁至13岁）也具备获得校园“免费餐食”的资格。
律师克莱尔·詹宁斯（Clare Jennings）提到，相关政府部门确实没有统计过到底多少孩子需要电脑来学习，也未能真正解决因为没有笔记本电脑而错过在线教育的孩子的问题。他还表示，这四个家庭已经向教育部发送了律师函，并已经开始诉讼程序，他希望这次教育部可以“积极回应”此事，并适当提供额外的帮助以确保使所有孩子都可以享受到在线学习的机会。
4月19日，英国教育部曾宣布，将为家境困难的10年级以及参加社会工作服务项目的学生提供电脑设备支持。教育部部长加文·威廉姆森（Gavin Williamson）向国会议员表示，教育部将为学生分发价值为8500万英镑的20万台笔记本电脑，并为10年级学生提供网络支持服务。
然而，大多数电脑设备需要等到6月才能交付，而“学校周刊”的一项调查发现，学校或许最后只能获得部分设备支持。位于赫特福德郡的Longdean学校称他们已经向教育部申请了66台设备，但被告知只能获得21台。
伦敦政经学院的研究人员表示，关闭学校可能将加深低收入家庭孩子与富裕家庭孩子之间的教育“鸿沟”。
相关研究发现，以往的意外关闭校园就已经对儿童的教育产生过重大影响， 此次关闭学校对低收入家庭的孩子产生的影响将更大。
报告负责人之一的安迪·艾尔斯（Andy Eyles）表示：“很明显的是，具有优越家庭背景的孩子可以通过在线学习的方式代替课堂教学，在技术方面，这对于他们来说没有什么影响，另外，他们的父母有时间也有能力帮助他们更好地学习，他们几乎不会受到校园关闭带来的不良影响。”
报告还提到，其实也有一些方法可以缓解或者帮助那些受到影响的孩子，比如：让学生复读一学年；学校利用暑假的时间为学生补课；延长平时上课的学时；为每位学生提供1,350英镑的资金支持以改善整体教学质量。