圆满收官!高校招生政策解读直播累积点赞量超5万

  记者丨蒋超 沈兴超

圆满收官!高校招生政策解读直播累积点赞量超5万
  13日晚,在中国海洋大学、兰州大学、重庆大学三所高校招生官的精彩直播中,成都商报·红星新闻·成都儿童团“2020升学无忧高考志愿填报服务”公益直播圆满收官。

  不少考生和家长抓住最后机会涌进直播间,在招生官的解读下,提前深入了解学校招生政策及志愿填报相关事宜。当晚直播点赞量两小时不到就突破1.5万。三天总点赞量累积超5万,直播覆盖人数达数十万。

圆满收官!高校招生政策解读直播累积点赞量超5万
  “在我校安排强基计划招生的省份,符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,综合素质优秀或基础学科拔尖,有强烈的生物科学专业兴趣和吃苦耐劳的精神,符合专业招生体检要求,并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中应届毕业生均可申请报名。”

  13日晚的直播中,率先亮相的中国海洋大学招生官向家长介绍道,2020年中国海洋大学强基计划招生专业为生物科学专业,招生计划数为 30人,具体分省招生计划数见报名系统。

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  对方进一步表示,有意向的考生可于2020年5月11日至31日登录中国海洋大学强基计划报名平台,按要求准确、完整地完成网上报名。报考学校数量限定为1所,考生不可兼报其他高校。

  7月26日前,中国海洋大学将依据考生高考成绩确定各省入围高校考核考生名单,并拟于7月28日至8月4日期间举行考核。值得一提的是,体测成绩不合格者,学校将不予录取。

  直播中,就家长提出的关于录取后如何培养的问题,中国海洋大学招生官表示,通过强基计划录取的考生入学后本科阶段原则上不允许转换专业学习。学校将对该部分学生实施“本硕博”衔接式的拔尖创新人才培养,采取阶段性考核和分流补入办法,努力扩大达到强基计划学业标准的本科学生免试进入研究生阶段学习的比例;结合国家公派出国政策支持,优先选拔强基计划学生出国完成博士学位。

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  “2020年兰州大学计划招生120名,招生专业为数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学(古文字学)、历史学6个专业。在我校安排强基计划招生的省份,符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,综合素质优秀或基础学科拔尖,并有志于将来从事相关领域科学技术工作的优秀高中毕业生均可申请报名。”

  紧随中国海洋大学做客商报直播间的兰州大学招生官表示,考生可在2020年5月10日至5月30日,登陆学校强基计划报名系统按报名要求,准确、完整地完成网上报名。

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  关于过程中的注意事项,对方特别指出,考生只能填报一所试点高校,只能填报一个专业,且考生选考科目或科类须符合相关专业要求。

  兰州大学招生官还透露,入围考生须按时参加学校组织的面试和体育素质测试,具体考核方式、时间、地点以报名系统内公布的为准。面试不接受缓考和免考申请,体育测试不接受缓考申请。

  “如果因为身体原因不能参加体测,考生须填写考生本人须携带身份证原件、《免予执行兰州大学体育测试申请表》原件和三级甲等医院医学证明(或残疾证明)原件,于面试前一天到我校进行现场核验,经审核批准后,方可免予体育测试并视为合格。”

  兰州大学招生官强调,除经兰州大学核准免予执行体育测试的情况外,体育测试不合格者及未参加体育测试的,均视为报考无效。

  对参加考核的考生,面试成绩和体育素质测试均合格者,学校将根据考生高考成绩85%,学校考核成绩15%折算综合成绩。当综合成绩相同时,学校将依次比较语文、数学、外语、体育素质测试成绩。

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  13日晚最后一位做客商报直播间的是重庆大学招生官。对方向收看直播的家长介绍道,2020年重庆大学强基计划招生专业为数学与应用数学、物理学专业,总招生计划90名,具体分省分专业计划详见报名系统。

  “符合报名条件的考生请于5月10日至30日登录阳光高考平台强基计划报名系统,按要求准确、完整地完成注册、报名”,对方特别指出,报考学校强基计划的考生不能兼报其他高校强基计划。

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  7月26日前,重庆大学将确定入围考核考生名单,并公示入围标准。考生可于7月26日后在报名系统内查看入围考核结果,并于7月29日起在报名系统中打印准考证。考生须持准考证、身份证参加学校考核。

  重庆大学招生官表示,体育科目测试不合格,或未参加体育科目测试者不予录取。因身体残疾等原因无法参加体育科目测试的考生,可向学校申请免测,申请通过者可予以免测,视为合格。

  对方表示,重庆大学将按考生高考成绩85%,学校考核成绩15%折算考生综合成绩,并于8月5日前确定录取考生名单,公示录取标准。对于综合成绩相同者,学校将依次比较高考成绩总分,数学,外语,语文单科成绩。

  直播中,应家长之请,重庆大学招生官还对考生通过强基计划录取后的培养方案进行了介绍。

  对方指出,学校将采取“3 1 X”本硕博衔接培养模式,“3”是指本科前三年主要以基础学科专业课程为主,“1”是指本科第四年进入相关领域学习,“X”是指本硕博衔接。

  “学生硕士、博士阶段可分流至高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造、国家安全等领域的相应专业、或原专业学习和研究,具体细则请参见各专业培养方案。”

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