孩子们在幼儿园很热情,但不敢进小学?专家:鼠变效应

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随着孩子年龄的增长,生活环境也会发生很大的变化。最开始只在家里接触最亲近的几个人,慢慢年龄大了就该去幼儿园了,要接受新环境下的老师和陌生小朋友。

随后,还要上小学、中学、大学,见识更大的环境,认识更多的人。

在这种新的环境下,性格活泼乐观、能说会道的孩子,往往更容易交到朋友。而不敢说话、内心很怯懦的孩子,交到朋友的速度就会慢很多。

这一切都跟性格有很大关系,而孩子性格的培养,跟家庭环境有很大的关系。

孩子们在幼儿园很热情,但不敢进小学?专家:鼠变效应

邻居家的孩子小童今年7岁,马上就要上小学了。在幼儿园里,小童的表现还是很热情的,所以邻居也没操太多的心。

她以为孩子可以很快地适应小学生活,没想到小童开学第一天就出了状况。

原来,看着这所严肃而陌生的学校,小童不敢进入学校,更不敢让母亲离开。原来,邻居打算在小童上课时偷偷离开他。谁知道她还没走,孩子就会一直拉着她的手哭。这可能是一个悲伤的邻居。

孩子之前在幼儿园里还没这种情况,怎么现在这么怕生了?

孩子们在幼儿园很热情,但不敢进小学?专家:鼠变效应

很多家长反应,孩子性格一直是比较乐观的,不知道从什么时候开始,变得非常怕生,不仅不敢跟陌生人交流,就连大声说话都不敢。

专家分析这一现象,把这一现象归结位‘鼠变效应’,指的就是:孩子在一定年龄下,根据不同原因,性格发生转变,变得非常担心!

那么“鼠变效应”有什么表现呢?

突然怕生孩子怕生不怕生,在家里父母很难看出来,因为孩子面对自己父母时会说会闹,一点也不像胆小的事情。

孩子们在幼儿园很热情,但不敢进小学?专家:鼠变效应

但是原本不怕生的孩子,突然有段时间到了外面就非常胆小,甚至连对方的眼睛都不敢看,那么这就有可能是“鼠变效应”了。

不敢说话在众人面前说话紧张是可以谅解的,但是如果连话都不敢说,一说话就紧张的结巴、脸红,那家长就要注意了,培养孩子性格时需要做出很大的调整。

习惯性退缩孩子面对什么都会下意识地退缩,不敢参与竞争。这样的孩子性格是自卑的,家长如果不重视,那么孩子将来也会错过很多好机会。

孩子们在幼儿园很热情,但不敢进小学?专家:鼠变效应

这样的孩子大多部分都有一个自卑的内心,因为内心很自卑,所以非常敏感,还会质疑自己。

家长想要改变孩子这一现象,就要做到这几点!

1)多跟孩子沟通和交流

没有沟通解决不了的事,如果有,那么绝对是沟通方法有问题。家长在生活中要多跟孩子沟通,了解孩子的内心世界,并且锻炼孩子的语言能力

只有这样,孩子在面对陌生人的时候,才不至于出现紧张到口吃。

2)发挥爸爸妈妈共同的作用

在孩子的成长历程中,父爱和母爱都十分重要,且不可替代。只有在爸爸妈妈呵护下长大的孩子,内心才会变得更加有自信。

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3)能鼓励的时候不要批评孩子

很多孩子的自信心就是被家长批评没了的,家长的一次批评就是一次否定,会一次次的打击孩子的自信心。

所以避免孩子有社交恐惧症,那么家长一定要多给孩子一些鼓励。

每个孩子成长的过程都不是容易的,每一步都少不了父母的参与,最后希望每个孩子都能关注孩子的心理健康,把孩子培养成一个自信乐观的好孩子!

【文章寄语】:每个孩子小时候在外人面前都会有怕生、怕说话的现象,家长能做的不是硬逼着他跟人打招呼,而是慢慢的培养他的自信心。

当孩子充满自信,才不会惧怕任何困难,在面对外人时才会挺起腰背、满面容光的直视他并且与他对话。

孩子自不自信,在他的脸上就能看出,“鼠变效应”并不可怕,可怕的是家长一脸无所谓的态度!

【知识点总结】:“鼠变效应”的表现:

一、突然怕生

二、不敢说话

三、习惯性退缩

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