宝妈在带娃的时候，基本上都会遇到这种情况，就是两个小朋友在玩的时候，难免会有些小摩擦，脾气比较急的孩子，可能就会发脾气说：我不跟你玩了！
如果这句话是自家孩子对别人说的，宝妈可能还知道如何教育，但是如果这话是别家孩子对自己孩子说的呢，你该如何处理才算妥当呢？
其实这个对于问题对于当妈的来说，确实不简单，如果不知道该如何解决的话，不如先来看看这篇文章，也许你就有答案了！
首先，在孩子处于2-5岁的时候，正是人际交往的敏感时期。
在这段时间里，孩子会尤为期望和别人交朋友，和小伙伴们一起玩耍。而在孩子之间也会不断的攀比，谁的小伙伴越多，谁就能成为其他孩子羡慕嫉妒的对象。
其次，这个阶段的孩子急需认同感，无论是家长的认同，老师的认同，还是小伙伴的认同都尤为重要。这也就是为什么这个阶段的孩子特别期望有很多小伙伴和自己玩耍，小伙伴越多就意味着自己的人缘越好。
如果没有小伙伴和自己一块玩，孩子就会感到自卑，不断的质疑自己是不是因为哪里做的不好，才让其他小伙伴厌恶了自己。这也就会让失去小伙伴的孩子们出现”讨好“心理，以一种低姿态，来让其他小朋友和自己玩。
而有一些比较“聪明”的孩子，则会利用这种患得患失的心情，说一句：“我不和你玩了”来控制其他小朋友，从而达到自己的目的。
一旦孩子形成讨好型人格，他们就会下意识的迎合别人，甚至是违背自己的意愿只是为了让别人开心，太过在意别人的看法只会让孩子的生活变得格外沉重。
其实想要让孩子顺利的度过这个人际交往敏感期也很简单，这就需要家长们的鼓励和支持，给孩子信心，教会他们正确的人际关系的处理方法。
那么对于家长来说，该如何引导孩子正确的人际交往呢？
很多父母都各有各的方法，但是最重要的还是要告诉孩子，不要在意别人说什么和做什么，自己的想法才是最重要的。
只有让孩子拥有了人际交往的主动权和控制权，才能让他们更好的学会交往。
要让孩子们知道，如果想要跟其他的小伙伴玩，不能一味的讨好，而是要主动找寻其他的方法，来让小伙伴们不由自主的想要跟你玩。
同时，引导孩子掌握交友的主导权，也能让孩子在“我不和你玩”的“魔咒”下，不会患得患失，而是另寻方法获得真正交心的朋友。
比如你可以告诉孩子，当别人对你说这句话的时候，可以这样回复：可是我想跟你玩，你确定不愿意和我玩吗？如果不的话，那我也就找别人去玩了。
这样既给对方小朋友“面子”，同时也表明了自己的立场，从而不卑不亢！