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坐在课堂里的孩子，每天都有一个重复性的早自习时间，早自习的时间一般都被语文和外语占据，这就是属于一个阅读时间，因为孩子清晨的大脑处于清醒状态，那么在阅读的时候也更容易记忆深刻一些。而孩子们在朗读的时候，老师也常常让他们大声读出来，对此很多人对这一点就有些不理解了？
那么，早自习阅读的时候为什么老师要让学生大声了？
阅读的时候，我们的大脑和思维都会跟着一起探索，而探索的过程不仅理智地理解，还能够切身体会，不知不觉之间孩子们所读的内容还和脑海里的画面重叠温和，这便是孩子手脑并齐阅读里可贵的一种境界。
我们在读书的时候就一定要高声朗诵，这里面有很多含义。当我们朗诵的多了，那么懂得的文字和语言里的音韵学就自然多一些了。换句话来说，也就是朗读懂了语言和文字带来的拼音学问。实际上不管是中文也好外语也罢，孩子们如果经常高声朗读的话，在朗读的过程当中也会慢慢领悟，等到长大之后他们的音韵学就懂得更多。
读书，尤其是读中国书，就要高声朗诵。高声朗诵，有什么道理呢？这个含义很多，朗读多了，自然懂得言语与文字的音韵学。换句话，也懂得文字和语言之间拼音的学问。在法文、德文、和英语之间，都会非常简单地领悟到一些音韵拼法，从中提高理解和语感培养，知识的广泛，不仅可以给孩子带来很多人生选择方向，还可以让孩子在知识的渊博里更加自信一些。
大声阅读除了培养孩子的音韵学之外，对孩子还有着以下几大好处：
1、有利于孩子的右脑开发
经常大声朗读的孩子，他们会通过耳部的倾听，去感受阅读带来的奇妙声音。如果孩子能把高声朗读当成一种声音的美妙去欣赏，这种美妙不仅仅会开阔孩子的右脑，还让孩子对阅读的内容更有兴致和积极性，除了课堂的早自习朗读之外，生活中也常常可以看到孩子滔滔不绝的大声朗读，这便是把朗读化作兴趣去看待。
2、大声朗读可以带来自信
性格内向的孩子，他们在阅读的时候声音往往会非常小，这是对声音的一种不自信，也是对能力的一种否认。他们总是害怕大声读出来的话，会出错或者是被别人嘲笑，这样的孩子内心当中极为自卑，倘若如果孩子能够大声朗读出来的话，也会让孩子越来越爱讲话一下，久而久之所取带的就是自信满满的乐观性格。
3、大声朗读有利于孩子的辩论
大声朗读的孩子，除了可以带来自信的乐观性格之外，还有利于孩子辩论和争辩价值，这可以很好地、高质量地提高孩子的语言素质。有很多孩子了，他们都有着偏科的情况，语文的阅读通常不受学生待见，一个是语言的阅读过于繁琐，还经常要有论调地高声朗诵，但一旦接受了这种朗诵，对孩子来说却是特别棒的学习提升。
4、大声阅读可以让孩子更容易理解
如果孩子在读书的时候可以大声阅读的话，那么大声读，就可以让孩子的脑神经处于兴奋的阶段。这个兴奋阶段本身就可以起到刺激作用，可以让孩子去深入理解所读的内容、文章。也有利于记忆材料的集中和理解，大声阅读需要集中孩子的精力和思维，而大脑此时就相当于排气状态，对孩子阅读的记忆和收录都大有帮助。
5、大声阅读是语感形成的必经路
大声阅读出来的文章，还是语感形成的必经之路，没有大声地阅读文章，就不会有真正有价值的语感。通过大声朗读可以形成良好的语感，而孩子在背诵文章的时候，还可以把内心所化的语感作为最好的提醒材料。这也是为什么孩子在背顺口溜的时候，总是可以背诵得朗朗顺口。
6、大声阅读有利于诗性美灵感
大声阅读出的文章，总是可以在语调和音韵学里凸出很多诗性美，同时还会感触到创作时候的灵感美。大声读还可以把这种灵感美还原，让孩子更有质感地高声阅读，并加以广泛阅读和思考，去把记忆里的学科大声读出来，这样的大声读对孩子的学习效率，定然是有着很大方面的提升。
7、大声阅读有利于孩子的写作能力
大声阅读的孩子需要广泛调动思维、运用思考，并将记忆里的学科通过“口”的传输大声读出来，在学习中会提高效率不说，大声阅读对他人作品还是一个学习的难得过程，也是对自己作品实际修改完善的检讨。阅读和背诵都能够把孩子情绪调动出来，真正地感受到阅读里面的价值，长期坚持阅读的话，也会从直觉感性和整体方面，去认知、去体验某篇佳作的精髓，并主动消化和吸收更有利于孩子的写作提升。
那么，对于孩子大声朗读的好处，亲爱的爸爸妈妈们还有哪些补充的吗？欢迎评论区一起交流学习！
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